Значение экономических знаний в жизни современного человека. Экономика, ее роль в жизни общества

Мы покупаем продукты, выбираем в бутике платье или костюм, запасаемся канцелярскими товарами. Все эти действия - часть глобальной хозяйственной системы, которая называется экономикой. Именно она, основанная на товарно-денежных отношениях, удовлетворяет основные потребности общества и каждого её члена, даёт нам возможность использовать в своих интересах, и на пользу окружающих, жизненные блага цивилизации.

Потребности

Человеческая жизнь - одни сплошные проблемы. То нам хочется сделать несколько глотков холодного кваса, то попробовать ароматный пончик, через секунду мы уже мечтаем о новом автомобиле или о поездке на море. Ни на один миг не можем успокоиться и постоянно чего-то жаждем. Всё это потребности - нужда человека в определённых вещах, ресурсах, нематериальных ценностях. Роль экономики в жизни общества - удовлетворить их, обеспечить нас всем необходимым для нормальной жизнедеятельности и развития.

У всех людей разные потребности. Они постоянно трансформируются - так мы взрослеем, умнеем, меняются наши жизненные ценности, статусы, а иногда даже вероисповедание и национальность. Но самое интересное то, что человеческие потребности постоянно увеличиваются, и предложение никогда не сможет удовлетворить спрос. Поэтому человек устанавливает для себя некие ограничения: по причине моральных принципов или из-за отсутствия финансов. Это также должна учитывать экономика. И её роль в обществе - потребности и ограниченность сбалансировать, удовлетворяя "золотую" середину между ними.

Ресурсы

Ещё одна составляющая нормальной жизни каждого из нас. Представьте, что не будет газа. Мы не сможем приготовить себе еду, обогреть дома зимой. Вы скажете, что когда-то наши далёкие предки обходились без голубого топлива: разводили костры или строили печки. Можно и сейчас так поступать, но зачем? Если есть ресурс, нужно его продать людям для их максимального комфорта и удобства. Это и есть экономика. Её роль в жизни общества - найти места концентрации ресурсов, создать условия для их добычи, выгодной продажи и получения хорошей прибыли от сделки, чтоб в дальнейшем эти же деньги опять вложить в деятельность.

Ресурсы бывают:

  • Ограниченные. Они делятся на возобновляемые (животные и растения) и убывающие (земельные и минеральные ресурсы).
  • Бесконечные. Сюда относятся ветер, солнечная энергия и так далее.

В отличие от потребностей, необходимость в ресурсах не растёт как грибы после дождя. Кроме того, потребность в них часто удовлетворена.

Блага

Экономика и её роль в жизни общества - неизменная составляющая нормального существования людей. Она призвана обеспечить наличие не только ресурсов, но и благ. Их может создавать человек для себя лично или для других людей. В последнем случае работают товарно-денежные отношения: я предоставляю услугу - ты мне её оплачиваешь. Например, вы летом едете на курорт. Отель, бассейн, боулинг, дискотека и другие объекты инфраструктуры построены одной личностью для другой. Каждый получает выгоду от этой условной сделки: первый - доход, второй - качественный отдых. Это общедоступные блага. К личным можно отнести создание уюта в доме, увлечение каким-либо занятием или хобби, посещение интересных мест.

Роль экономики в жизни общества неоспорима. И это чётко можно проследить на основе только одних благ. Подумайте, смогли ли бы мы жить в мире, где полностью отсутствует культура, нет элементарного жилья, предметов быта. Конечно же нет. Даже первобытные, ограниченные в умственных способностях люди пытались облегчить себе жизнь: они придумали топор, стрелы и лук, копьё. Сегодня мы активно пользуемся не только этими древними, но и современными благами - интернетом, компьютером, смартфоном. Они постоянно совершенствуются в зависимости от наших потребностей и существующих в мире ресурсов.

Уровень жизни

Каково место и роль экономики в жизни общества? Большое, можно сказать, даже самое основное. Без её нормального функционирования люди не могут развиваться, работать на благо окружающего мира, не говоря уже о том, что умирают от голода и нужды. Насколько эффективно работает экономика, демонстрирует уровень жизни всех членов общества. Он включает обеспечение народа всеми необходимыми продуктами, товарами и услугами для его безопасного, комфортного и максимально удобного существования.

Мы часто спрашиваем себя о том, почему одним странам удаётся добиться процветания, а в других многие люди живут за гранью бедности. Всё очень просто. Раньше правители держав считали, что высокого уровня жизни нужно достигать исключительно за счёт завоевания богатых земель, дальнейшего использования их ресурсов. Но со временем люди поняли, что, даже пребывая на своей маленькой территории, можно достичь небывалых высот развития. Возьмём, к примеру, Японию: страна считается богатой, хотя обладает небольшими запасами ресурсов. Благодаря их эффективному и умеренному использованию государство может похвастаться хорошим обеспечением и высоким доходом большинства граждан. Поэтому роль экономики в жизни общества, безусловно, очень велика.

Критерии уровня жизни

Безусловно, главный показатель - это эффективное использование ресурсов: газа, воды, электричества, леса, металла и так далее. Основными критериями также считаются:

  1. ВВП - валовый внутренний продукт на душу населения. Это сумма всех товаров и услуг, произведённых державой за год, поделённая на количество жителей.
  2. Прожиточный минимум, соотношение цен к показателю зарплат, пенсий и стипендий.
  3. Доступность образования.
  4. Уровень здоровья.
  5. Состояние окружающей среды.
  6. Культурное развитие.

Обеспечение слаженной и бесперебойной работы всех этих систем - главная роль экономики в жизни общества. Проблемы и суждения, связанные с этим понятием, всегда видоизменяются в зависимости от того временного отрезка, в котором живёт народ. Например, эксперты ООН считают, что уровень жизни в каждой стране в современном мире определяет так называемый индекс развития личности. Его высчитывают с помощью величин: ВВП страны, средняя продолжительность жизни жителей, уровень их образования и общего развития.

Причины низкой эффективности экономики

Их множество. Во-первых, это плохая работа показателей, описанных выше. Во-вторых, использование старых технологий на производстве, низкая квалификация кадров, расточительное использование благ и богатств окружающей среды и так далее. Поэтому так важно ещё с детства изучать роль экономики в жизни общества. 10 класс (учащиеся) средней школы уже должен быть тесно знаком с курсом, направленным на раскрытие основных понятий, чтоб в будущем не совершать главных ошибок и не привести страну к бедности. А наоборот, суметь максимально усовершенствовать работу той сферы, в которой будет работать будущий специалист.

Низкая эффективность экономики обрекает народ на бедность. Уровень бедности определяют, оценивая доход человека и возможность с его помощью обеспечить себя всем необходимым. Логично, что чем богаче государство, тем выше его порог. Сегодня Всемирный банк установил такие черты бедности: ежедневный доход менее 1,25 доллара США. Роль экономики в жизни общества - преодолеть нужду и повысить уровень жизни каждого его члена.

Социальная роль экономики в жизни общества

Народ, его общее благосостояние, образ жизни напрямую зависят от уровня жизни, наличия благ и ресурсов. Например, экономика сильно влияет на способность человека купить жильё, найти работу, количество женщин, задействованных в производственной деятельности. Согласитесь, если в развитой стране мужчина достаточно зарабатывает и способен обеспечить семью, его жене незачем отрабатывать 40 часов в неделю, жертвуя вниманием к детям. Она лучше останется дома, будет оберегать домашний очаг, заботится о членах семьи. Что касается работы, то на неё можно выйти только ради удовольствия и саморазвития, а не ради зарабатывания денег.

Экономика и её роль в жизни общества прослеживается даже на примере деторождения. Обычно оно резко падает, когда ухудшается благосостояние граждан. Средняя продолжительность жизни - ещё один критерий, по которому можно оценить уровень развития государства. Также сюда следует отнести общее недовольство рабочих людей, количество организуемых ими митингов и забастовок, суммарное производство их труда.

Экономика и политика

В идеальном варианте государство не должно напрямую вмешиваться в товарно-денежные отношения. Оно только обязано создавать оптимальные условия для развития экономики: принимать законы, которые давали бы предприятиям больше свободы, снижали налоги, гарантировали компенсации. Правительство также призвано направлять средства, полученные в результате деятельности, на те сферы жизни, которые влияют на общее благосостояние каждой семьи: здравоохранение, образование, национальную безопасность.

Только от грамотных действий государства зависят состояние дорог, уровень озеленения улиц, степень загрязнения экологии и так далее. Благодаря правильному, целесообразному распределению финансов эти сферы будут максимально развиты. В итоге уровень жизни человека повысится, улучшится настроение каждого члена общества, вырастет его энергичность и трудоспособность - экономика будет работать более слаженно и принесёт ещё больший доход. Все взаимосвязано. Поэтому если вас спросят о том, каково место и роль экономики в жизни общества, ответ один: самое что ни на есть передовое. Она стержень жизни не только всей страны в целом, но и каждого индивида в отдельности.

КОНТРОЛЬНАЯ РАБОТА

по дисциплине: Экономическая теория

Тема: Экономическая теория. Роль экономической теории в жизни общества

Введение ………………………………………………………………………...3

1.Предмет экономической теории…….……………………. ..………………..4

2.Роль экономической теории в жизни общества..….........................................7

Заключение………………………………………………………………………12

Список использованной литературы……….………………………………….13

ВВЕДЕНИЕ

Существуют различные представления об экономике. В обыденном понимании экономика - это все народное хозяйство страны, все его отрасли и виды материального производства и непроизводственной сферы: промышленность, сельское хозяйство, транспорт, строительство, жилищно-коммунальное хозяйство и т.д. В более строгом понимании экономика представляет собой совокупность всех отношений людей между собой в процессе производства, распределения, обмена и потребления материальных и нематериальных благ и услуг, необходимых для удовлетворения многообразных потребностей. Наконец, существует наука об экономике, дающая цельное представление обо всей экономической жизни людей.

Целью контрольной работы является раскрытие понятия «Экономическая теория» и определение ее роли в общественной жизни.

    ПРЕДМЕТ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ

Экономическая теория представлена совокупностью наук, которые можно разделить на две группы: общая и частная экономические теории. Первая раскрывает сущность, содержание, а также закономерности развития экономических процессов в обществе в целом безотносительно к отраслям и сферам деятельности. Вторая рассматривает отдельные функции экономического управления - теорию учета, теорию статистики, теорию финансов и т.п.

Экономическая теория изучает не все, а лишь главные, самые важные процессы экономической жизни общества и каждого человека в нем. Чтобы жить, люди должны удовлетворять свои нужды, запросы в пище, одежде, жилье, образовании и т.п. Возникает необходимость производить их, используя природные ресурсы, орудия производства, машины, знания и накопленный опыт людей. Складываются отношения между людьми, отношения людей к природе, формируются субъекты хозяйствования (предприятия, фирмы, отдельные предприниматели, общества). В сложном многообразии этих отношений и процессов добывания благ для удовлетворения потребностей людей проявляются объективные связи, принципы, зависимости и закономерности. Их и должна выявить экономическая теория.

Известны три подхода к определению того, чем занимается экономическая теория.

Первый подход состоит в том, что, поскольку материальные потребности общества безграничны, а экономические ресурсы для производства товаров и услуг ограниченны (или редки), эффективность (результативность) экономики достигается путем рационального выбора: выпуск одного вида продукции может быть увеличен за счет сокращения производства другого. Кроме того, соизмеряются оптимальность нынешнего производства продукции и будущие возможности удовлетворения потребностей. При этом в обществе необходимо обеспечить полную занятость населения и достаточный объем производства. Главное в этом подходе - соотношение "потребности - ресурсы", которое и выступает предметом исследования экономической теории. Данный подход характерен для представителей "Экономикса", предметом изучения которого является деятельность человека, домашнего хозяйства, фирмы, общества, роль государства в производстве, обмене, распределении и потреблении благ.

Второй подход сводится к определению предмета экономической теории и заключается в исследовании системы производительных сил и производственных отношений. При этом исследуются не только внешние, хозяйственные проявления тех или других, но и их социальная (общественная) сущность, взаимодействие общественных организаций и законы развития. Данный подход характерен для марксистской экономической теории, политической экономии. Однако это не означает, что поставленные вопросы не изучаются в "Экономиксе", но здесь они исследуются через ресурсы, факторы производства, рыночные отношения, а в политической экономии рассматриваются непосредственно.

Суть третьего подхода состоит в том, что предметом изучения экономической теории служит общество как совокупность экономических отношений, системы хозяйствования, эффективное использование ресурсов, а также методы государственного регулирования и экономической политики в целях достижения стабильного экономического роста и благосостояния.

Каждый из названных подходов расширяет круг объектов (блага, потребности, ресурсы, производительные силы, производственные отношения, надстройка) и субъектов (собственники, домашние хозяйства, фирмы, государство), взаимосвязи между которыми изучаются экономической теорией. Они углубляют и обобщают наши представления об экономической жизни общества в системе принципов, теорий, законов.

Предметом курса экономической теории являются экономические отношения, складывающиеся в общественном развитии, в их взаимодействии с производительными силами, экономический механизм хозяйствования, учитывающий интересы всех субъектов общества. Экономическая теория как учебная дисциплина изучает экономические категории, экономические законы и механизм хозяйствования, регулирующие отношения в производстве, распределении, обмене и потреблении, а также различные уровни функционирования экономической системы - в звеньях микро-, макроэкономики и мирового хозяйства.

Таким образом, экономическая теория предстает перед нами как система знаний о сложном многообразии явлений экономической жизни общества, дающая возможность в экономических понятиях, категориях, законах, принципах и формах увидеть определенный порядок, причинно-следственную зависимость, поддающуюся познанию и воздействию на нее.

Наиболее устойчивой является структура курса экономической теории, в основу которой положен предмет экономической науки - экономика и ее уровни - отдельное предприятие, фирма, национальная экономика страны, интернациональные процессы в экономике.

Кроме общих основ экономической теории, выделяются три уровня отношений, а значит, и разделения экономической науки, получившего название "микроэкономика", "макроэкономика" и "интерэкономика" (мировое хозяйство).

    РОЛЬ ЭКОНОМИЧЕСКОЙ ТЕОРИИ В ЖИЗНИ ОБЩЕСТВА

Чем сложнее становится система хозяйственных отношений в обществе, тем ощути­мее выявляется ограниченность обыденно­го экономического мышления. Конечно, здравый смысл помогает мелкому хозяину выработать правила рацио­нального поведения, скажем, в условиях доиндустриального производст­ва. Но в эпоху индустриального и постиндустриального хозяйства руко­водить крупными предприятиями и объединениями стало невозможно без серьезной научной экономической подготовки. Успешно управлять единым национальным хозяйством, безусловно, нельзя без овладения экономической теорией. Эта теория призвана выполнять три главные экономические функции, недоступные в качественном отношении для обыденного мышления:

познавательная функция;

прогностическая функция;

практическая функция.

Познавательная функция состоит в том, чтобы всесторонне изучить формы экономических явлений и их внутреннюю сущность, что позволяет открыть законы, по которым развивается национальное хозяйство.

Такое изучение начинается с рассмотрения фактов, массовых эконо­мических данных, поведения хозяйствующих субъектов. Факты должны быть достоверными и типичными, характерными для изучаемой социально-экономической жизни. В таком случае факты, как говорится, - «упрямая вещь». К добротному фактическому материалу относится неопровержимая информация о событиях, цифры, статистические материалы, документы, свидетельские показания, ссылки на авторитетные высказывания ученых, практиков и др. Только такие источники инфор­мации позволяют избежать ошибочных теоретических построений, отор­ванных от реальности.

Чтобы глубже познать изучаемые процессы, ученые прибегают к тео­ретическим обобщениям реальных фактов, открывают тенденции и законы хозяйственного развития. При этом применяются экономический ана­лиз (из соответствующих фактов выводятся экономические закономерности), экономические модели (абстрактное - отвлеченное от второстепенных моментов - обобщение действительности) и экономические принципы, законы (обобщение мотивов и практики хозяйственного поведения людей).

Хозяйственная жизнь развивается потому, что между определенными процессами существуют причинно-следственные связи. Одно явление служит причиной, а другое - его следствием.

Причинно-следственные связи сильно различаются по своему характеру. Их подразделяют на два вида:

    субъективно-психологические, случайные, несущественные, единичные, неповторяющиеся, неустойчивые;

    объективные, необходимые, выражающие существо явлений, массовые, постоянно воспроизводящиеся, абсолютно (безусловно) действующие.

Указанное деление зависимостей между хозяйственными явлениями позволяет определить, когда мы обнаруживаем в экономике закономерные причинно-следственные связи, а когда какие-то процессы вызваны случайным стечением обстоятельств.

Допустим, некий гражданин поверил в удачу и решил обогатиться при помощи игровых автоматов. Ему повезло, он выиграл, к своей радости, большую сумму денег. Но затем счастье ему изменило. Разве все это закономерно?

Между тем ученые-экономисты обнаружили вполне закономерные связи. Например, всегда в результате значительного роста массовой безработицы на определенный период уменьшается как степень инфляционного обесценения денег, так и выпуск продукции в общественном масштабе. Или, если существенно повышается величина банковского процента, то заметно возрастает сумма сбережений, помещаемых населением и предприятиями в кредитно-банковские учреждения.

Итак, экономические законы выражают необходимые, существенные, массовые и устойчиво повторяющиеся причинно-следственные зависимости между хозяйственными процессами.

Стало быть, научная экономическая теория познает всю систему экономических отношений и законы их развития. Это служит основанием для предвидения хода хозяйственного развития.

Прогностическая (от греч. prognosis - предвидение, предсказание) функция экономической теории заключается в разработке научных основ предвидения научно-технического и социально-экономического развития на обозримое будущее. Эта функция во многих случаях позволяет с большой достоверностью определить, как, например, в будущемизменится численность населения в данной стране и в мире, какими производственными возможностями в такой перспективе будет располагать общество и какие социально-экономические задачи сможет решить государство.

Хозяйственное предвидение, основанное на данных экономической науки, играет важную роль для крупных предприятий и хозяйственных объединений. Оно позволяет принимать рациональные долгосрочные решения, основанные на правильном учете будущих производственных затрат и выгод. Сейчас при всяком значительном обновлении производства и строительстве предприятий требуется составлять бизнес-план. В нем предусматриваются необходимые денежные и материальные затраты и результаты намеченной на определенный срок хозяйственной деятельности.

Некоторые условия предстоящего экономического развития, например состояние погоды или итоги научных исследований, нельзя достаточно точно предвидеть. Из-за этой неопределенности обычно составляются три вида прогнозов:

оптимистический (с учетом наиболее благоприятных обстоятельств);

пессимистический (предполагающий худшее течение обстоятельств)

основной (учитывающий наиболее вероятные изменения).

Управление современной экономикой в определенном отношении напоминает игру в шахматы. Здесь люди не могут рассчитывать на успех предстоящего дела, если не способны хотя бы на несколько «шагов» предвидеть ход будущих событий и действовать в соответствии с обоснованным прогнозом.

Практическая (от греч. praktikos – деятельный) функция экономической науки состоит в определении научных основ реальной хозяйственной деятельности. В этом случае достижения научного экономического мышления ставятся на службу рационального поведения субъектов хозяйствования. Речь идет о том, чтобы определить основные правила и способы лучшего достижения намеченных целей.

С момента возникновения экономическая теория выражала потребности развития хозяйства и в соответствии с ними разрабатывала рекомендации для предпринимателей и государства. В современных условиях теория хозяйственного развития играет все возрастающую роль в обосновании прогрессивных преобразований во всех странах мира. Видный английский экономист Джон Кейнс имел веские причины заявить: «Идеи экономистов и политических мыслителей – и когда они правы, и когда ошибаются – имеют гораздо большее значение, чем принято думать. В действительности только они и правят миром. Люди практики, которые считают себя совершенно неподверженными интеллектуальным влияниям, обычно являются рабами какого-нибудь экономиста. безумцы, стоящие у власти, которые слышат голоса с неба, извлекают свои сумасбродные идеи из творений какого-нибудь академического писаки, сочинявшего несколько лет назад».

Необходимую экономическую грамотность нельзя приобрести без знания основных моментов истории экономической мысли, а также без критического преодоления устаревшего теоретического наследия.

Вместе с тем экономическая наука не занимается разработкой конкретных направлений хозяйственной деятельности. На разных этапах общественного развития само государство в каждой стране определяет цели своей политики, делая выбор из множества возможных напралений социально-экономического развития. В этом случае экономическая наука может установить, в какой мере достижимы и совместимы поставленные цели. Она способна также оценить, насколько используемые средства действительно наиболее пригодны и эффективны для осуществления намеченных задач. В связи с этим могут быть разработаны различные варианты хозяйственной политики, позволяющие лучше использовать производственные возможности и получить соответствующие социально-экономические результаты.

Основополагающим показателем правильности всякой экономической теории служит ее соответствие практическому опыту, наблюдаемым фактам. Известный экономист Морис Аллэ заявил: «Подчинение данным наблюдения – золотое правило, от которого зависит любая научная дисциплина. Какой бы ни была теория, но если она не подтверждена данными опыта, то не имеет научной ценности и должна отвергаться». Польза достоверной теории возрастает, если она основывается на научных методах познания.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Экономическая теория имеет огромное практическое значение, т.е. выполняет практическую функцию. Во-первых, она приводит в систему, в определенный порядок всю массу явлений и процессов экономической жизни, во-вторых, создает заинтересованность и возможность в действиях индивидов и, в-третьих, вырабатывает принципы, правила, формы хозяйствования субъектов рыночной экономики.

Экономическая теория обосновывает ориентиры хозяйственной деятельности, эффективные направления использования ресурсов, пути и способы объективного воздействия через экономические формы (категории) на удовлетворение потребностей. Кроме того, она вырабатывает механизм хозяйствования, его структуру и элементы, активно воздействующие на субъекты рыночной экономики, определяющие их целесообразное поведение.

Экономическая теория, обобщая факты развития экономики, не только дает возможность определить целесообразность и приоритетность удовлетворения потребностей сегодня, но и выработать рациональные перспективные задачи и пути их достижения, обосновать экономическую стратегию и экономическую политику. Основываясь на экономической теории, в обществе формируется экономическая политика как система мер и способов практической реализации целей и социально-экономических задач, в которой концентрированно выражаются приоритеты экономической стратегии и направления, способы, механизм функционирования общественной системы.

Реферат >> Государство и право

Сторонах жизни общества , в том числе в соотношениях государства с другими политическими элементами общества . Теория ... гиперболизацией роли государства, его аппарата. Государственная власть тоталитарно вмешивается в экономическую жизнь общества , его...

  • Место и роль политического менеджмента в современном обществе

    Реферат >> Экономика

    Общих черт с менеджментом экономических организаций. Управление в государственных... осуществляется непосредственное соединение теории и практики политической жизни . Социологи склонны... них – изменение роли масс в политической жизни общества . Этот процесс очень...

  • Экономическая теория (40)

    Конспект >> Экономическая теория

    Экономики. Либерализм – теория , отвергающая необходимость вмешательства государства в экономическую жизнь общества и проповедующая свободу... роль денежной массы, находящейся в обращении, в стабилизации и развитии рыночной экономики. Экономическая теория ...

  • Теория философии (1)

    Учебное пособие >> Философия

    ...) «физического смысла» новых тео­рий и объяснение их места и роли во всей системе научных... отношения подразделяются на экономические и внеэкономические. Экономические отношения являются основополагающими в жизни общества . Для решения основного...

    • Экономикс

    Economics (экономика, экономическая теория): общественная наука, изучающая поведение в сферах производства, потребления (consumption), распределения (distribution) и обмена (exchange). Экономисты анализируют происходящие в этих сферах процессы и исследуют их последствия для физических лиц, организаций, например фирм, и общества в целом.

    Ограниченность ресурсов и деятельность людей в условиях безграничности потребностей являются центральными темами экономики как науки, которая может быть определена как общественная наука, изучающая принимаемые людьми в условиях ограниченности ресурсов решения для удовлетворения своих желаний и потребностей. Как следует из определения, предметом экономической теории являются не деньги или богатство, а люди.

    Вторая причина, по которой экономику можно считать наукой о людях, состоит в том, что изучаемые ею решения людей зачастую имеют значимый социальный контекст. Поэтому экономика считается скорее общественной наукой, чем разделом операционного анализа, инженерного дела или математики.

    Человек совершает экономический выбор, когда покупает одежду или пищу, когда работает, и даже когда заполняет час досуга в своём учебном расписании экономикой, а не токсикологией окружающей среды. Экономические выборы совершаются везде: на фабрике, выпустившей компьютер, в правительственных учреждениях, принимающих политические решения, в бесприбыльных организациях, таких, например, как церкви, а также во множестве других мест и ситуаций.

    Функции экономики

    • 1. Познавательная функция. Экономическая теория ставит своей задачей сформулировать законы, по которым развивается хозяйство. Экономические законы - это устойчивые, существенные, постоянно повторяющиеся связи между экономическими процессами, явлениями и их сторонами. Так, например, устойчивые связи между ценой товара и количеством спроса на него выражаются в особом законе спроса.
    • 2. Практическая (конструктивная) функция. Экономические знания помогают принимать оптимальные решения в различных хозяйственных и житейских ситуациях всем субъектам экономических отношений: домохозяйствам (семьям), фирмам, государству, а также прогнозировать экономические процессы.
    • 3. Идеологическая (критическая) функция. Общественные науки (и экономика в том числе) не только раскрывают существующий порядок вещей, но и дают ему определенную оценку, различные экономические концепции, в частности, не просто анализируют рыночное хозяйство, но и определяют отношение к нему: является ли эта экономическая система справедливой, нужно ли ее совершенствовать или менять?

    Исходя из функций экономической теории, выделяют позитивные и нормативные положения. Позитивные положения раскрывают взаимосвязи экономических процессов, отражая то, что есть. Например: "Спад производства увеличивает безработицу". Нормативные положения представляют собой субъективные оценки, прогнозы экономических процессов. Например: "Рыночная цена российского ваучера к концу его действия будет равна цене автомобиля".

    Потребности и благосостояние.

    Потребности - это необходимость, нужда человека в определенных условиях жизни.

    В структуре потребностей современного человека можно выделить 3 основные группы:

    • 1) элементарные потребности,
    • 2) потребности в общих условиях жизни,
    • 3) потребности в деятельности.

    Элементарные потребности

    в труде, в семейно-бытовой деятельности, в досуге, в здоровье, образовании, культуре, в перемещении в пространстве, в личной безопасности, в пище, одежде, в жилье.

    Для восстановления и сохранения своей жизни человеку необходимо прежде всего удовлетворять элементарные потребности: потребности в пище, потребности в одежде, в обуви; потребности в жилье.

    К потребностям в общих условиях жизни относятся: потребности в безопасности, потребности в передвижении в пространстве, потребности в здоровье, потребности в образовании, потребности в культуре.

    Социальные услуги, которые удовлетворяют и развивают потребности этой группы, создаются в отраслях социальной инфраструктуры (охрана общественного порядка, общественный транспорт, здравоохранение, образование, культура и др.).

    Активная жизнь (деятельность) человека состоит из работы (труда), семейно-бытовой деятельности и досуга. Соответственно, потребности в деятельности включают в себя потребность в труде, потребность в семейно-бытовой деятельности и потребность в досуге.

    Производство создает товары и услуги - средства удовлетворения и развития потребностей человека, роста его благосостояния. В производстве, работая, развивается и сам человек. Потребительские товары и услуги непосредственно удовлетворяют потребности человека, семьи. Инвестиционные товары - это все материально-вещественные блага, с помощью которых производятся потребительские товары и услуги и сами материальные.

    Благосостояние. Основные показатели благосостояния. Благосостояние характеризует степень удовлетворения и развития потребностей отдельного человека, семьи, нации в целом.

    Как питается человек, обут, одет, каковы его жилищные условия, обеспеченность товарами длительного пользования - все эти показатели раскрывают степень удовлетворения элементарных потребностей.

    Доступность социальной услуги, ее качество, платная, льготная или бесплатная основа предоставления, число людей, пользующихся данной социальной услугой - вот основные показатели, которые характеризуют роль отраслей социальной инфраструктуры в удовлетворении и развитии потребностей в общих условиях жизни.

    К числу показателей, характеризующих удовлетворение и развитие потребностей в деятельности, относятся:

    • 1) мотивация действий человека, т. е. мотивы, которые побуждают человека к данному виду деятельности;
    • 2) затраты времени на каждую из форм деятельности;
    • 3) содержание деятельности, которое раскрывается в структуре функций, видах занятий.

    Экономическое развитие и благосостояние тесно связано между собой.

    Ресурсы. Капитал - это все созданные, обработанные, переработанные людьми средства для производства благ (машины, оборудование, здания, сооружения, сырье, энергия и т. д.). В данном случае речь идет о материальном, физическом капитале. Деньги и другие финансовые активы сюда не включаются.

    Предпринимательский (организаторский) талант - это способность творчески руководить использованием всех остальных ресурсов, постоянно осуществлять нововведения, все новое в технике технологии, организации производства, брать на себя ответственность и риск.

    В наши дни выделяют еще один фактор производства под названием информация - данные о новаторских приемах использования других ресурсов, выраженные, как правило, в знаковой форме (книжные тексты, программы для компьютеров). Если предпринимательский фактор неотрывно связан с личностью человека, то информация отделяется от ее создателя и может функционировать вполне самостоятельно (торговля патентами, "ноу-хау" и т. д.). В отличие от других ресурсов информация может тиражироваться. "Если у меня есть рубль и у тебя есть рубль, то после обмена у каждого останется по рублю, - гласит пословица. - Но если у меня есть идея и у тебя есть идея, то, поменявшись ими, каждый будет иметь по две идеи".

    Экономика - это совокупность научных исследований, финансовой структуры и деятельности людей, которая обеспечивает производство, рациональное распределение и потребление товаров и услуг в человеческом обществе.

    Понятие экономики, ее роль в жизни человека

    Экономика состоит из микроэкономики и макроэкономики. Макроэкономика представляет собой уровень создания факторов и условий, которые благоприятно влияют на результативность экономической деятельности.

    Микроэкономика - процесс непрекращающегося взаимодействия между производителем и потребителем. Экономика играет, без сомнений, важную роль в жизни современного человека.

    В первую очередь, благодаря экономике мы обеспечены материальными благами, необходимые для полноценной жизнедеятельности - жилье, одежда, продукты. Экономическая жизнь общества задает общий темп его развития, определяет ход происходящих в нем процессов.

    Общественные потребности

    Общественные потребности представляют собой вид тех потребностей, которые носят массовый характер и присущи каждому человеку в силу его общественной природы. Общественные потребности включают в себя два подтипа, которые связанны между собой: потребности государства и потребности общества.

    К числу общественных потребностей относят потребности в коммуникациях, образовании, труде, здравоохранении, безопасности. На степень реализации общественных потребностей влияет уровень экономики в государстве. Именно фактор экономического развития становится решающим в удовлетворении людьми своих общественных потребностей.

    В государствах с нестабильной экономикой беспрепятственно могут быть удовлетворены только первичные потребности - необходимость в еде и одежде.

    Ограниченность ресурсов

    Ограниченность ресурсов - термин, который в последнее время довольно часто встречается в экономике. Это понятие, которое выражает конечность и дефицитность тех производственных ресурсов, которые привыкли использовать люди в хозяйственном производстве.

    Человеческие потребности не имеют границ и склонны к возрастанию, в то время как уровень ресурсов для их удовлетворения безостановочно падает. В широком смысле ограниченность ресурсов - это использование человеком свободных материальных и нематериальных ресурсов.

    В подобной трактовке к свободным материальным ресурсам производства добавляются такие нематериальные ресурсы как время и человеческие силы.

    Факторы производства

    Те ресурсы, благодаря которым происходит процесс хозяйственного производства, имеют название факторы производства. Виды факторов производства:

    1. Информация - в современном мире вместо информации в экономике все чаще применяют термин «технология». Информация является основой экономической деятельности, так как она открывает новые пути улучшения производства и повышения его результативности.

    2. Труд - целесообразная деятельность индивида, направленная на достижения результата.

    3. Капитал - совокупность материальных благ: машины, станки, деньги, здания, сооружения.

    4. Земля - природный ресурс необходимый для производства материальных благ и услуг.


    Экономика - это настолько общее, емкое и многопризнач- ное понятие, что определить ее одной фразой или единым признаком практически невозможно. Это равнозначно тому, чтобы попытаться дать определение таким общеупотребительным понятиям как человек, общество, жизнь, счастье и т.д. По утверждению П.Самуэльсона, никакое определение предмета экономики не может быть точным. К тому же, по его мнению, в этом нет и необходимости.
    Название “экономика” произошло от греческих слов oikos (дом, хозяйство) и nomos (закон), что в буквальном переводе означает искусство управления домашним хозяйством.
    В наше время содержание понятия “экономика” претерпело существенные изменения. Хозяйство теперь ведется не столько в рамках семьи, сколько в масштабе города, страны, всего мира. Оно организовано как по территориальному, так и производственному принципу, т.е. в рамках предприятий, фирм, отраслей и т.д.
    Под экономикой ныне понимается: а) совокупность производственных отношений исторически определенного способа производства или экономический базис общества (экономика капитализма, экономика социализма и т.д.); б) народное хозяйство страны в целом, включающее соответствующие отрасли и виды производства (экономика России, экономика Республики Беларусь и т.д.); в) отрасль науки, изучающая функциональные или отраслевые аспекты экономических отношений (экономика промышленности, экономика сельского хозяйства и т.д.).

    Экономика - это прежде всего люди с их умениями и навыками. Вне человека, семьи, общества в целом нет и не может быть никакой экономики. В свою очередь, созданная человеком экономика сама оказывает активное влияние на формирование и развитие человеческой личности.
    Экономика есть порождение и результат сознательного воздействия человека на окружающую его природу с целью получения необходимых для жизнедеятельности средств существования. Поэтому экономику можно определить как взаимодействие человека с природой в процессе извлечения им необходимых природных благ.
    Воздействуя на окружающую среду, человек не может не вступать в контакт с другими людьми. В результате возникают определенные отношения между людьми в процессе их общего освоения и использования природных богатств и создания необходимых условий для жизни. Такие отношения называются экономическими или производственными.
    В каждом обществе производственные отношения образуют единую целостную систему. Эта система отношений вместе с обусловленными ею целью развития производства, формами его организации и методами хозяйствования образует экономику данного, исторически определенного способа производства. Основу любой экономики образуют отношения собственности на средства производства. Они характеризуют способ соединения непосредственных производителей со средствами производства, а также социальный тип и форму присвоения результатов общественного производства.
    Экономика - это особая сфера общественной жизни людей. Она функционирует и развивается по своим собственным законам. Экономический закон - это внутренняя, устойчивая, существенная, причинно-следственная зависимость и взаимосвязь в явлениях и процессах экономической жизни общества.
    Поскольку производственные отношения носят объективный характер, то и экономические законы объективны, т.е. они не зависят от воли и сознания людей. В этом отношении экономические законы аналогичны законам природы. Однако экономические законы не реализуются сами по себе, независимо от хозяйственной деятельности людей. Они независимы от сознания, но зависимы от практической деятельности лю
    дей. Поэтому между законами природы и экономическими законами нет полной тождественности, а имеются определенные различия (рис. 1.1).
    Во-первых, законы природы являются вечными, а экономические законы носят исторический, т.е. преходящий характер. Некоторые из них являются общими для всех ступеней развития человеческого общества. В них проявляются взаимосвязи тех общих явлений, которые присущи всем способам производства. Например, закон соответствия производственных отношений уровню развития и характеру производительных сил, закон неуклонного роста производительности общественного труда, закон экономии времени и др.
    В то же время каждый общественный строй имеет свои специфические законы, которые выражают качественную определенность данной системы производственных отношений. При этом старые экономические законы не уничтожаются по воле людей, а теряют свою силу в связи с возникновением новых экономических условий. Государство не в силах ликвидировать экономические законы и создавать новые. В противном случае следовало бы признать, что все общественное развитие находится в зависимости от сознания и воли людей. Утверждать так - значит придерживаться субъективно-идеалистических взглядов на экономические законы.
    Во-вторых, законы природы осуществляются вне человеческой деятельности, а экономические законы реализуются только через хозяйственную деятельность людей. Хотя люди непосредственно преследуют свои субъективно поставленные дели, однако их деятельность выражает собой объективную необходимость, не зависящую от их воли и сознания. Наоборот, воля, сознание, намерения людей определяются объективными экономическими законами. Негативные, кризисные явления в экономике в конечном счете всегда обусловлены недооценкой экономических законов, субъективизмом в экономической политике.
    В-третьих, законы природы осуществляются точно, безусловно, а экономические законы реализуются менее точно и не так безусловно. Это обусловлено тем, что в развитии общества много случайностей, вероятностных факторов, и поэтому экономические законы проявляются как тенденции общественного развития.

    Совокупность экономических законов - это не механическая их сумма, а органическая целостная система. Все законы в этом противоречивом единстве находятся во взаимосвязи, взаимодействии и в определенной субординации (подчинении). Так, системообразующие законы определяют направленность, меру и характер поступательного развития экономики. Направленность развития экономики определяется действием основного экономического закона данного способа производства. Меру поступательного развития общества обусловливает закон экономии времени. Характер развития экономики и действие экономических законов зависят от типа производственных отношений, в основе которых лежит собственность на средства производства.
    Объективный характер экономических законов не означает, что их действие всегда носит стихийный и неотвратимый характер, а люди совершенно бессильны перед ними. Эти законы, подобно силам природы, действуют слепо, насильственно и разрушительно, пока они не познаны и с ними не считаются. Люди, однако, могут познавать законы и изменять условия, на основе которых они возникают. Этим самым они могут изменять характер действия данных законов.
    Познание и использование экономических законов составляют две взаимообусловленные стороны процесса овладения обществом законами функционирования и развития экономи
    ки. Овладеть экономическими законами - значит познать их и определенным образом использовать, направляя действие данных законов на удовлетворение экономических интересов людей.
    То обстоятельство, что объективные законы, их действие не зависят от воли и сознания людей, и создает основу для науки. Задача науки заключатся в том, чтобы раскрыть действие экономических законов, отразить действительную их суть в сознании людей. Если бы объективных законов не существовало, то отпала бы необходимость в экономической науке. В таком случае практика была бы в полной зависимости от людского произвола. Отрицание объективности экономических законов создает почву для субъективизма и даже авантюризма в экономической политике.
    Из-за отличия экономических законов от законов природы путь их познания труден и сложен. Экономические законы трудно поддаются математической формализации, поскольку любое экономическое явление, а тем более экономика страны в целом представляют собой сложнейший механизм, функционирование звеньев которого следует рассматривать как вероятностный процесс.
    Экономика не является сферой приложения сил только профессиональных экономистов. В повседневной жизни в ней участвуют все члены общества. В современной рыночной экономике быть экономистом обязан каждый. Это обусловлено необходимостью в любом деле учитывать соотношение затрат и выгод, что придает экономический аспект любой форме деятельности людей.