3. Денежный рынок в классической модели. Количественная теория денег и общий уровень цен.

4.Функции потребления и сбережения. Средняя и предельная склонность к потреблению и сбережению.

5. Инвестиции. Функция спроса на инвестиции. Факторы, определяющие объем инвестиций. Парадокс бережливости.

6. Понятие, цели и инструменты фискальной (налоговой) политики. Стимулирующая и сдерживающая фискальная политика.

7. Дискреционная фискальная политика. Мультипликатор государственных закупок. Кривая Лаффера.

8. Недискреционная фискальная политика (встроенные стабилизаторы).

9. Сущность и виды бюджетного дефицита, способы его финансирования.

10. Государственный долг, его виды и социально-экономические последствия. Регулирование государственного долга.

11.Понятие, цели и основные инструменты денежно-кредитной политики. Создание банковской системой «новых денег».

12. Инструменты денежно-кредитной политики: операции на открытом рынке, изменение учетной ставки, регулирование нормы обязательных резервов. Прямые и косвенные инструменты.

13. Совокупное предложение в краткосрочном и долгосрочном периодах.

14. Монетаризм. Основное уравнение монетаризма. Законы денежного обращения.

15. Стабилизационная политика: понятие, цели и инструменты. Проблемы реализации стабилизационной политики.

16. Политика занятости, ее направления и методы. Политика занятости в Республике Беларусь.

17. Антиинфляционная политика, ее направления и методы. Антиинфляционная политика в Республике Беларусь.

18. Макроэкономическая политика в малой открытой экономике при фиксированном и плавающем валютном курсе.

19. Сущность и причины циклического развития экономики. Деловые циклы и экономический рост.

20. Сущность, виды, показатели и факторы экономического роста. Теории экономического роста.

21. Социальная политика: содержание, направления, принципы и уровни.

22. Уровень и качество жизни населения. Доходы населения. Факторы, определяющие доходы населения.

23. Проблема неравенства в распределении доходов. Проблема бедности. Кривая Лоренца и коэффициент Джинни.

24. Обеспечение социальной справедливости. Модели социальной политики.

25. Механизм и основные направления социальной защиты. Социальная политика в Республике Беларусь.

26. Трансформационная экономика: основные черты и особенности.

27. Концепция переходы к рыночной экономике и их реализация в отдельных странах.

28. Основные направления рыночных преобразований. Роль и функции государства в трансформационной экономике.

29. Белорусская модель перехода к рынку и ее основные черты. Государственные программы социально-экономического развития. Государственные программы социально-экономического развития.

30. Динамика макроэкономических показателей в Республике Беларусь.

1. Предмет макроэкономики. Особенности макроэкономического анализа. Макроэкономические модели.

Макроэкономика как наука исследует национальную экономику как единое целое, рассматривая в качестве объектов анализа поведение агрегированных экономических агентов (совокупного потребителя, совокупного производителя, государства), взаимодействующих на агрегированных рынках труда, товаров и услуг, денег.

Макроэкономика – наука, изучающая функционирование экономики в целом, экономической системы как единого целого, работу экономических агентов и рынков; совокупность экономических явлений.

Предметом макроэкономики является народное хозяйство как единое целое. Она исследует результаты совместной деятельности всех экономических агентов, в центре внимания находятся такие обобщающие показатели функционирования экономики как валовой внутренний продукт, уровни безработицы и инфляции, состояние государственного бюджета и платежного баланса страны, темпы экономического роста.

Макроэкономический анализ осуществляется с использованием макроэкономических моделей, которые демонстрируют функциональные зависимости между агрегированными макроэкономическими показателями. Это позволяет дать формализованное описание макроэкономических явлений и процессов.

Агрегированный показатель – это абстракция, позволяющая мысленно объединить в некоторое целое явления со схожими индивидуальными чертами.

Макроэкономический подход к исследованию экономических процессов имеет ряд особенностей:

Он направлен на изучение принципов формирования агрегативных показателей, характеризующих уровень или тенденции развития экономики в целом (национальный доход, общие объемы занятости и инвестиций, уровень цен). Основные субъекты экономики (производители и потребители) также рассматриваются как агрегированные совокупности;

В отличие от микроэкономического анализа, при котором решения фирм и потребителей и их действия на отдельных рынках рассматривались как независимые, макроэкономика рассматривает взаимодействия между субъектами через систему взаимосвязанных рынков;

Расширяется число экономических субъектов, определяющих состояние и развитие экономики (фирмы, домохозяйства, государство, а также субъекты других стран).

Макроэкономические модели представляют собой формализованные (логически, графически и алгебраически) описания различных экономических явлений и процессов с целью выявления функциональных взаимосвязей между ними.

Любая модель является упрощенным, абстрактным отражением реальности. С помощью моделей определяется комплекс альтернативных способов управления динамикой уровней занятости, выпуска, инфляции, инвестиций, потребления, % ставок, валютного курса и др. внутренних (эндогенных) экономических переменных, вероятностные значения которых устанавливаются в результате решения модели.

В качестве внешних (экзогенных) переменных, величина которых определяется вне модели, нередко выступают основные инструменты фискальной политики правительства и монетарной политики Центрального банка – изменения в величинах государственных расходов, налогов и денежной массы.

С помощью моделей обеспечивается многовариантность способов разрешения экономических проблем, которая позволяет добиваться необходимой альтернативности и гибкости макроэкономической политики.

Изучение макроэкономики приобретает все большее зна­чение в новых экономических условиях.

Макроэкономика возникла в XX столетии, но корни ее уходят более чем на два века назад. Первую попытку описания закономерностей макроэкономики предпринял представитель французской школы Франсуа Кенэ (1694 - 1774).

Он родился в семье землевладельца, получил отличное медицинское и юри­дическое образование, был придворным врачом Людовика XV, пользовался покровительством мадам Помпадур. В 64 года, после научных работ по медицине, Ф. Кенэ написал главный свой труд по политической экономии «Экономические табли­цы» (1758 г.), где сделал гениальную попытку анализа обще­ственного воспроизводства с позиции установления опреде­ленных балансовых пропорций между натуральными и стои­мостными элементами общественного продукта. Ф. Кенэ опроверг учение меркантилистов о том, что обмен создает бо­гатство; источником богатства он объявил не просто труд в земледелии, а именно превышение продукта произведенного над потребленным в сельском хозяйстве; ограниченность - в том, что источником богатства он считал труд только в земле­делии.

Вокруг Ф. Кенэ группировались талантливые ученики и сторонники: В. Р. Мирабо-старший (1715 - 1789), Дюпон де Немур (1739 - 1817), Анн Тюрго (1727 - 1781).

В XIX веке появились схемы расширенного воспроизвод­ства Карла Маркса (1818 - 83) и теория общего равновесия швейцарского экономиста Леона Вальраса (1834 - 1910). Л. Вальрас - один из широко известных теоретиков математиче­ской школы. Он разработал модель общего экономического равновесия, в основе которой - анализ спроса и предложения и ряд систем уравнений.

Впервые термин «макроэкономика» употребил в своей статье в 1933 году известный норвежский ученый - эконо­мист-математик, один из основоположников эконометрики, лауреат Нобелевской премии Рагнар Фриш (Ragnar Frisch) (1895 - 1973). Однако содержательно современная макроэко­номическая теория ведет свое начало от фундаментального труда выдающегося английского экономиста, представителя Кембриджской школы, лорда Джона Мейнарда Кейнса (John Maynard Keynes) (1883 - 1946).

Катализатором для этого послужила «великая депрессия» - наиболее продолжительный экономический кризис в исто­рии промышленно развитых стран. Начался после «черной пятницы» - краха котировок акций на Нью-Йоркской бирже 25 октября 1929. Стоимость акций упала на 90%, массовое ра­зорение мелких вкладчиков в США сразу же сказалось на тор­говле и промышленности. Кризис быстро распространился на другие страны, в первую очередь Великобританию и Герма­нию, связанные взаимными финансовыми обязательствами с США. Преодоление кризиса связывают с «Новым курсом» Ф. Рузвельта.

Демократизация, имевшая место после первой мировой войны, также сыграла немаловажную роль. Демократическое правительство было озабочено катастрофическим падением уровня жизни население и нуждалось в разработке экономиче­ских способов борьбы с депрессией.

Появление в 1936 году труда английского экономиста Джона Мейнарда Кейнса «Общая теория занятости, процента и денег» было напрямую продиктовано великой депрессией и положило начало макроэкономики, как самостоятельной эко­номической науки. Центральная идея Кейнса состоит в том, что рыночные экономики не всегда способны к саморегулиро­ванию, как это считали классики, поскольку может иметь ме­сто определенная негибкость цен.

В этом случае, экономика не может самостоятельно выйти из депрессии за счет механизма цен, а требуется вмешательство государства в виде стимули­
рования совокупного спроса. Появление кейнсианского подхо­да впоследствии назвали «Кейнсианской революцией» в эко­номике. Следует также отметить еще одно обстоятельство, способствовавшее становлению макроэкономики. Это появле­ние регулярной статистики по национальным счетам. Наличие данных позволило наблюдать и описывать динамику и взаимо­связь макроэкономический явлений, что является первым не­обходимым шагом для развития макроэкономической науки.

В своей книге Дж Кейнс разработал целую систему новых для экономической науки понятий и категорий и использовал их как инструменты функционального макроэкономического анализа, которыми пользуются в настоящее время ученые всех школ и направлений экономической теории. Кейнс выделил следующие ключевые проблемы макроэкономики: выявление факторов, определяющих уровень занятости в экономике, и методов борьбы с безработицей; изучение роли денег в эконо­мике и факторов, определяющих спрос на деньги; анализ роли процентной ставки как главного элемента передаточного ме­ханизма, обеспечивающего взаимосвязь рынков благ и денег. В дальнейшем, в процессе развития науки, к ним добавились проблемы экономической динамики, инфляции и другие.

Книга Дж. Кейнса содержит теоретическое обоснование причин, по которым рыночная экономика может терять спо­собность автоматически поддерживать полную занятость. Дж. Кейнс показал, что равновесный уровень дохода может возни­кать и в условиях недоиспользования производственных ре­сурсов общества. При этом, помимо теоретического анализа и введения нового комментария такого анализа, Дж. Кейнсом были разработаны принципы антикризисной политики госу­дарства.

До середины 1960-х гг. практически вся макроэкономика развивалась в рамках идей, сформулированных Дж. Кейнсом и развитых его сторонниками - американскими экономистами Дж. Хиксом (1904 - 89), Алвином Хансеном (1887-1975), По­лом Самуэльсоном (р. 1915) и др. Однако с начала 70-х гг.

единодушие, царившее среди экономистов относительно ос­новных постулатов кейнсианской теории, было нарушено. Возникла новая проблема: сочетание стагнации с высокой ин­фляцией. Многие видели причину подобной ситуации в актив­ном вмешательстве правительства в экономику. Произошла так называемая Кейнсианская контрреволюция. Ответом явил­ся пересмотр классической парадигмы и появление доктрины монетаризма во главе с ее основателем Милтоном Фридманом. Они вернулись к идее о саморегулирующихся рынках и вы­двинули на центральное место предложение денег. Стабильное предложение денег, а не непрерывное его изменение для про­ведения активистской кейнсианской политики, является зало­гом стабильной макроэкономической ситуации согласно моне­таристам. Монетаризм породил новую волну экономических теории, которые основывались на саморегуляции рынков и сформировали неоклассическую макроэкономику. Параллель­но развивалось и альтернативное неокейнсианское направле­ние, но теперь на основе соответствующих микроэкономиче­ских поведенческих моделей.

К началу нынешнего века в макроэкономике сформирова­лись две доминирующие школы мысли - неоклассическая и пост-кейнсианская, - базирующиеся на различных предпосыл­ках и, что наиболее важно, формулирующие диаметрально противоположные рекомендации по проведению макроэконо­мической политики.

Все это говорит о том, что макроэкономика как часть об­щей экономической теории непрерывно развивается, охваты­вая и включая все новые аспекты хозяйственной деятельности.

В научной литературе можно встретить разнообразные определения макроэкономики. Приведем два наиболее удач­ных:

1) Макроэкономика - это отрасль экономической науки, изучающая функционирование экономики в целом с точки зрения обеспечения условий устойчивого экономического ро­
ста, полной занятости ресурсов минимизации уровня инфля­ции.

2) Макроэкономика - это наука об агрегированном пове­дении в экономике.

Предметом макроэкономики является круг проблем, ко­торые она призвана изучать.

Впрочем, среди ученых до сих пор нет полного единства мнений по этому поводу. Так, некоторые экономисты (как сле­дует из основного определения макроэкономики) считают предметом три основные проблемы: занятость, инфляцию и экономический рост. Другие доводят количество основных макроэкономических проблем до 2-3 десятков. Однако здесь, вероятно, следует вспомнить великого Аристотеля, который призывал искать во всем «золотую середину» и избегать край­ностей. Поэтому выделим семь макроэкономических проблем или макроэкономическую «великолепную семерку»:

1) определение объема и структуры национального про­дукта и НД;

2) выявление факторов, регулирующих занятость в мас­штабах всей экономики;

3) анализ природы инфляции;

4) изучение механизма и факторов экономического роста;

5) рассмотрение причин циклических колебаний и конъ­юнктурных изменений в экономике;

6) исследование внешнеэкономического взаимодействия национальных экономик;

7) теоретическое обоснование целей, содержания и форм осуществления макроэкономической политики государства.

Все эти проблемы невозможно решить с позиций микро­экономического анализа, т.е. с уровня отдельного потребителя, отдельной фирмы и даже отдельной отрасли. Именно потому, что существует целый ряд таких обще- или макроэкономиче­ских проблем, появляется необходимость в возникновении са­мостоятельного раздела экономической теории, самостоятель­ной дисциплины - макроэкономики.

Важность изучения макроэкономики состоит в следую­щем:

1) она не просто описывает макроэкономические явления и процессы, но выявляет закономерности и зависимости между ними, исследует причинно-следственные связи в экономике;

2) знание макроэкономических зависимостей и связей позволяет оценить существующую в экономике ситуацию и показать, что нужно сделать для ее улучшения, и, в первую очередь, что должны предпринять политические деятели, т.е. позволяет разработать принципы экономической политики;

3) знание макроэкономики дает возможность предвидеть, как будут развиваться процессы в будущем, т.е. составлять прогнозы, предвидеть будущие экономические проблемы.

Макроэкономический подход к исследованию экономиче­ских процессов имеет ряд особенностей:

Он направлен на изучение принципов формирования аг­регативных показателей, характеризующих уровень или тен­денции развития экономики в целом (национальный доход, общие объемы занятости и инвестиций, уровень цен). Основ­ные субъекты экономики (производители и потребители) так­же рассматриваются как агрегированные совокупности;

В отличие от микроэкономического анализа, при котором решения фирм и потребителей и их действия на отдельных рынках рассматривались как независимые, макроэкономика рассматривает взаимодействия между субъектами через си­стему взаимосвязанных рынков;

Расширяется число экономических субъектов, определя­ющих состояние и развитие экономики (фирмы, домохозяй­ства, государство, а также субъекты других стран).

Вместе с тем следует помнить, что объект исследования макроэкономики постоянно трансформируется, поэтому меня­ется и круг проблем, требующих все нового осмысления. В от­личие от микроэкономики, предмет исследования которой весьма стабилен, макроэкономику нельзя считать вполне определившейся наукой. Существует множество разнообраз­
ных школ, трактующих происходящие экономические процес­сы весьма неоднозначно и своеобразно. И хотя в мире макро­экономической науки по-прежнему доминирует англосакское направление, в последние десятилетия существенно укрепля­ются позиции и авторитет ученых Германии, Франции, Ита­лии, Нидерландов, Швеции, Японии, Китая и ряда других стран. Наблюдаются попытки создания и российской макро­экономической науки, хотя следует признать, что отечествен­ные макроэкономисты делают лишь первые шаги.

Макроэкономика выполняет следующие функции".

Познавательная: изучение, анализ и объяснение эконо­мических процессов и явлений.

Прогностическая: выявление и оценка перспектив эконо­мического развития и экономической конъюнктуры.

Идеологическая: формирование определенного мировоз­зрения по различным экономическим вопросам, затрагиваю­щим интересы всего общества.

Различают позитивную и нормативную макроэкономи­ку.

Позитивная макроэкономика имеет целью объяснение сущности происходящих экономических процессов и явлений и выработку рекомендаций по экономической политике на ос­нове анализа реальных экономических параметров. То есть по­зитивная макроэкономика имеет дело с анализом экономиче­ских фактов и ставит целью построение экономической моде­ли, свободной от субъективных суждений. Утверждения пози­тивной макроэкономики могут быть статистически подтвер­ждены или опровергнуты. Например, типичное позитивное суждение: «доходы государственного бюджета находятся в прямой зависимости от ставки подоходного налога».

Нормативная макроэкономика выражает мировоззренче­ские, идеологические принципы, постулаты и предписания
экономического поведения, служащие основой для оценки же­лательности тех или иных результатов экономической дея­тельности. То есть нормативная макроэкономика представляет собой совокупность субъективных суждений о том, как долж­на функционировать экономика. Так, например, утверждения типа «бедные не должны платить налоги», «налогообложение должно строиться по прогрессивной шкале» являются норма­тивными.

Позитивные и нормативные суждения в макроэкономике достаточно тесно взаимосвязаны. С одной стороны, позитив­ная теория служит основой для выбора основополагающих нормативных утверждений, с другой - нормативные постула­ты при определенных условиях могут послужить основой для создания новой или специальной макроэкономической кон­цепции. Кроме того, в макроэкономике, в силу специфики ее предмета, позитивный анализ зачастую строится на субъек­тивных оценках исходных постулатов экономического разви­тия и поведения экономических субъектов. Следует отметить, что некоторые вопросы макроэкономики относятся к экономи­ке страны, а некоторые могут иметь последствия и для целого ряда стран (например, мировые нефтяные или финансовые кризисы). В этом случае мы имеем дело с глобальным макро­экономическим анализом.

Своеобразие предмета макроэкономического анализа обу­словливает использование в макроэкономике понятий, не встречающихся в микроэкономике.

В качестве обобщающих показателей результатов функ­ционирования национальной экономики за определенный пе­риод применяются такие агрегаты, как:

Валовой внутренний продукт (ВВП)

Валовой национальный продукт (ВНП)

Чистый национальный продукт (ЧНП)

Национальный доход (НД)

Личный доход граждан (ЛД)

Эти показатели формируют систему национальных счетов (СНС), представляющую собой систему экономической ин­формации, используемую во всем мире для описания и анализа хозяйственной деятельности на макроуровне. Данные СНС широко применяются органами государственного управления при формировании макроэкономической политики. Ими также все активнее пользуются предприниматели и менеджеры для анализа общего макроэкономического климата и при построе­нии макроэкономических моделей и т. д. В современном мире СНС представляет собой универсальный экономико-статис­тический язык, на котором общаются между собой экономи­сты всех школ и направлений, статистики, государственные деятели, политики, социологи, специалисты в области госу­дарственного управления, финансисты дипломаты и др.

Экономисты считают, что всеобъемлющим индикатором экономического развития и наилучшим показателем состояния экономики являются ВВП и ВНП, составляющие основу СНС. Оба понятия представляют собой совокупную рыночную сто­имость всей конечной продукции (товаров и услуг), произве­денной страной в течение определенного периода.

Особенность макроэкономического анализа состоит в том, что его важнейшим принципом выступает агрегирование. Изу­чение экономических зависимостей и закономерностей на уровне экономики в целом возможно лишь, если рассматри­вать совокупности или агрегаты. Макроэкономический анализ требует агрегирования. Агрегирование представляет собой объединение отдельных элементов в одно целое, в агрегат, в совокупность. Агрегирование всегда основывается на абстра­гировании, т.е. отвлечении от несущественных моментов и выделении наиболее значимых, существенных, типичных черт, закономерностей экономических процессов и явлений. Агре­гирование позволяет выделить: макроэкономических агентов, макроэкономические рынки, макроэкономические взаимосвя­зи, макроэкономические показатели.

Как известно, к общим методам экономической теории относятся следующие: метод индукции и дедукции, метод ана­логии, метод научной абстракции, метод восхождения от аб­страктного к конкретному, метод анализа и синтеза, метод со­четания в исследовании исторического и логического.

Сначала рассмотрим подробнее общие методы:

1 .Анализ - это такой метод познания, который предпола­гает разделение целого на отдельные составные части и изуче­ние каждой из этих частей. Примером может служить изуче­ние закономерностей формирования рыночного спроса путем исследования различных определяющих его факторов - цен, доходов потребителей, их предпочтений и др.

2. Синтез - это метод познания, основанный на соединении отдельных частей явления, изученных в процессе анализа, в единое целое. Так, рыночный спрос и его динамика могут быть правильно поняты лишь при его рассмотрении как единства входящих в него и определяющих его компонентов - цен, до­ходов потребителей и др. Анализ и синтез выступают как две взаимосвязанных стороны процесса познания.

3. Индукция - метод познания, базирующийся на умоза­ключениях от частного к общему. Например, полезность для конкретного потребителя каждого последующего экземпляра приобретаемого им аналогичного блага уменьшается. Отсюда можно прийти к выводу о том, что все потребители данного товара готовы будут продолжать покупать этот товар только при условии снижения цен на него.

4. Дедукция (в применении которой, как известно, был си­лен Шерлок Холмс) - метод познания, предполагающий умо­заключения от общего к частному. Например, общее заключе­ние: военные имеют отличную осанку. Увидев на улице чело­века даже в гражданской одежде, вы можете по его прекрасной выправке заключить, что он имеет отношение к армии. Кстати,
именно так Шерлок Холмс угадал бывшую профессию докто­ра Ватсона, военного врача.

5. Аналогия - метод познания, предполагающий перенос свойств с известного явления или процесса на неизвестные. При этом могут использоваться достижения в различных обла­стях знаний. Так, широко применяется сравнение денежного обращения с кровообращением в человеческом организме. Равновесие на рынке условно аналогично равновесию в физи­ческом его понимании.

Экономическая наука широко использует метод научной абстракции. Он состоит в выделении главного в объекте ис­следования и отвлечении (абстрагировании) от несуществен­ного, случайного, временного, непостоянного. Уровень аб­страгирования может быть различным в зависимости от тех задач, которые ставит перед собой исследователь. Чем более общий характер носят выявляемые закономерности, тем боль­шим может быть уровень абстрагирования. Конечно, абстрак­ция всегда беднее конкретной реальности, но без нее невоз­можно сформулировать научные категории, которыми опери­рует экономическая наука. Эти категории выражают сущность отдельных сторон исследуемых объектов. Так, например, имеющая широкое применение категория «величина спроса», отражающая зависимость между количеством товара, которое готовы купить потребители, и ценой его единицы, предполага­ет абстрагирование от многих параметров, характеризующих поведение потребителей на рынке, - изменений в их доходах, вкусах, предпочтениях, наличии традиций, личностных осо­бенностей отдельных потребителей и т. д.

В процессе исследования происходит движение от аб­страктного к конкретному с последующей возможной форму­лировкой экономических законов как категорий, отражающих наиболее устойчивые внутренние и внешние связи объекта.

Методы экономической теории при движении к истине используются в единстве исторического и логического. Эле­менты экономических систем, внутренние и внешние, логичны
и находятся в постоянном историческом движении. Следова­тельно, без учета единства исторического и логического эко­номическое исследование будет недостаточно полным и точ­ным.

Макроэкономические модели представляют собой форма­лизованные описания экономических явлений и процессов с целью выявления функциональных зависимостей между ними. Модели упрощенно отражают реальную действительность в том или ином ракурсе. Необходимо иметь в виду, что модель является лишь абстрактным отображением («бледной тенью») реальной действительности, своеобразным инструментом, с помощью которого исследователи пытаются вскрыть те или иные закономерные связи экономической жизни. Поэтому нельзя требовать от модели слишком многого и тем более аб­солютизировать пусть самую замечательную модельную кон­струкцию.

Макроэкономическая модель дает возможность опреде­лить эндогенные (внутренние) экономические переменные, значения которых определяются в результате вскрытия ее за­кономерностей ее функционирования. Прочие переменные, которые не пытаются объяснить исходя из решения модели, а принимают как нечто данное извне, называются экзогенными (внешними) экономическими переменными. Целью макроэко­номики является объяснение развития эндогенных переменных при существующих экзогенных. При этом необходимо отда­вать себе отчет в том, что различие между эндогенными и эк­зогенными переменными порой относительно. Так, решения, принимаемые правительством в области фискальной и денеж­ной политики (которые порой трактуют как экзогенные пере­менные), являются ответом на конкретную экономическую си­туацию и потому могут рассматриваться как эндогенные пере­менные. Неудивительно также и то, что одни и те же перемен­ные в одних экономических школах трактуются как экзоген­ные, в других - как эндогенные. К примеру, монетаристы при­нимают предложение денежной массы в стране в качестве эк­
зогенной величины, а кейнсианцы рассматривают его как эн­догенный фактор.

Наряду с классификацией экономических переменных как эндогенных и экзогенных важна и другая группировка, связан­ная со способом измерения их во времени. Переменные запаса могут быть измерены только в определенный момент времени и характеризуют состояние объекта исследования на опреде­ленную дату - начало или конец года и т.д. Примерами запаса могут служить государственный долг, объем капитала в эко­номике общее число безработных и т.д.

Переменные потока измеряются в единицу времени (в ме­сяц, в квартал, в год и т.д.) и характеризуют собственно "тече­ние" экономических процессов во времени: размер по­требительских расходов за год, объем инвестиций за год, чис­ло потерявших работу в течение кварта и т.д.

Потоки вызывают изменения в запасах: накопление бюд­жетных дефицитов за ряд лет приводит к увеличению государ­ственного долга; изменение запаса капитала в конце текущего года по сравнению с его величиной на конец прошлого года может быть представлено как поток чистых инвестиций за год и т. д. Взаимосвязь запасов и потоков составляет основу ис­ходной макроэкономической модели круговых потоков.

Закон Вальраса считается главным экономическим прин­ципом: если на всех рынках, кроме одного, существует равно­весие, то и последний рынок находится в состоянии равнове­сия.

Макроэкономика исследует народное хозяйство в целом, т. е. всю совокупность рынков. Однако это отнюдь не значит, что она изучает все бесконечное количество национальных рынков. Макроэкономика сводит обычно количество исследу­емых рынков к четырем агрегированным:

ї> рынку благ (т. е. совокупность всех рынков товаров и услуг);

ї> рынку ценных бумаг (совокупность всех рынков ценных бумаг);

f> рынку труда (совокупность всех рынков труда);

Р рынку денег (совокупность всех рынков денег).

Иногда, впрочем, выделяют и такие макроэкономические рынки: 1. Финансовый рынок, состоящий из рынка денег и рынка ценных бумаг; 2. Рынок благ, состоящий из рынка това­ров и рынка услуг; 3. Рынок факторов производства, состоя­щий из рынка труда и рынка капитала.

Таким образом, макроэкономика - это раздел современной экономической теории, исследующий экономику как целое, а также ее важнейшие составляющие (бизнес, государственный сектор ит. и.).

Предметом макроэкономической теории является изуче­ние макроэкономических явлений, которые не связаны с ка­кой-то одной отраслью экономики, а имеют отношение ко всем отраслям экономики и должны получить общее (макро­экономическое) объяснение. Следует отметить, что некоторые вопросы макроэкономики относятся к экономике страны, а не­которые могут иметь последствия и для целого ряда стран (например, мировые нефтяные или финансовые кризисы).

Основными проблемами, которые изучает макроэкономи­ка, являются: экономический рост и его темпы; экономический цикл и его причины; уровень занятости и проблема безработи­цы; общий уровень цен и проблема инфляции; уровень ставки процента и проблемы денежного обращения; состояние госу­дарственного бюджета, проблема финансирования бюджетно­го дефицита и проблема государственного долга; состояние платежного баланса и проблемы валютного курса; проблемы макроэкономической политики.

Макроэкономика и микроэкономика тесно связаны и вза­имодействуют друг с другом. Микроэкономика лежит в основе макроэкономики. Значительный разрыв между этими двумя науками существовал на заре появления макроэкономики и постепенно все больше сокращается.

В отличие от микроэкономики, которая изучает экономи­ческое поведение отдельных (индивидуальных) хозяйствую­
щих субъектов (потребителя или производителя) на индивиду­альных рынках, макроэкономика изучает экономику как еди­ное целое, исследует проблемы, общие для всей экономики, и оперирует совокупными величинами, такими как валовой внутренний продукт, национальный доход, совокупный спрос, совокупное предложение, совокупное потребление, инвести­ции, общий уровень цен, уровень безработицы, государствен­ный долг и др.

Макроэкономика также рассматривает следующие агреги­рованные рынки: рынок товаров, рынок труда, рынок денег и рынок ценных бумаг.

Макроэкономика как отрасль науки, вышедшая из общей экономической теории, оперирует всеми типичными экономи­ческими методами.

К общим методам макроэкономики относятся следующие: метод индукции и дедукции, метод аналогии, метод научной абстракции, метод восхождения от абстрактного к конкретно­му, метод анализа и синтеза, метод сочетания в исследовании исторического и логического.

К специфическим методам макроэкономики относятся: агрегирование, макроэкономическое моделирование и прин­цип равновесности.

Тема: Макроэкономика: особенности предмета и метода

Тип: Курсовая работа | Размер: 82.82K | Скачано: 176 | Добавлен 09.03.16 в 13:46 | Рейтинг: 0 | Еще Курсовые работы

Введение. 5

1 Предмет и объект исследования макроэкономического анализа. 7

1.1 Объект исследования макроэкономики. 7

1.2 Предмет изучения макроэкономики. 10

1.3 Теоретические основы и функции современной макроэкономики. 13

2 Методология и аналитический аппарат современной макроэкономики. 19

2.1 Общеэкономические методы исследования макроэкономики. 19

2.2 Специфические методы исследования макроэкономики. Методологические особенности макроэкономического анализа. 23

Заключение. 27

Список использованных источников. 30

Введение

Макроэкономическая теория - наиболее сложный и вместе с тем важный раздел экономической науки. Знание этой теории прививает навыки экономической культуры и закладывает фундамент экономического образования.

Макроэкономика рассматривает экономические процессы на уровне национальной экономической системы. Объектом ее изучения являются агрегированные показатели: национальный объем производства, национальный доход, общий уровень цен, инфляция, занятость.

Макроэкономика занимается решением проблем установления общего равновесия на товарном и денежном рынках, изучает влияние совокупного спроса и совокупного предложения на национальный объем производства, решает проблемы экономической политики, инфляции, безработицы и социальной защиты населения.

Новейшие тенденции и изменения в развитии мировой экономики на макроэкономическом уровне порождены следующими факторами:

• дальнейшее развитие информационной экономики;
• глобализация мировой экономики;
• возникновение и развитие группы стран с переходной экономикой;
• углубление экономического и научно-технического разрыва между развитыми странами, с одной стороны, и странами с переходной экономикой, с другой;
• общее усложнение структуры мирового хозяйства на международном и национальном уровнях и т.п.

Отсюда новые моменты и серьезные сдвиги в поведении агрегированных величин, их взаимосвязях в экономических процессах. В структуре факторов производства возросло значение информационной сферы. Доминируют большие циклы. Существенные различия проявляются в параметрах национальных моделей экономического роста, норме накопления капитала, в показателях эффективности роста (фондоемкость, материалоемкость, наукоемкость и т.п.). Сегодня в мире не найдется и двух стран, где бы эти параметры совпадали.

На современном этапе истории благодаря достигнутому уровню и качеству развития коммуникаций между разными государствами национальные достижения в области технического прогресса быстро становятся достоянием мирового сообщества. Возросшая интенсивность межгосударственного движения факторов производства (капиталов, технологий, информации, рабочей силы), а также товаров и услуг, и обусловленное этим форсированное повышение роли внешних факторов в механизме экономического роста и процессе расширенного воспроизводства свидетельствуют о формировании новых закономерностей международной макроэкономики.

Это и обуславливает актуальность данной темы.

Целью исследования является рассмотрение предмета и методов исследования современной макроэкономики.

Цель исследования определяет постановку следующих основных задач:

• рассмотрение объекта предмета исследования макроэкономики;
• изучение основных вопросов макроэкономики;
• определение основных методов макроэкономического исследования;
• анализ теоретических основ и функций современной макроэкономики.

Курсовая работа включает две главы, в которых отражены теоретические аспекты макроэкономического анализа.

Что же касается литературных источников, то следует отметить, что основной материал имеется во всех учебных пособиях по макроэкономике.

1 Предмет и объект исследования макроэкономического анализа

1.1. Объект исследования макроэкономики

Макроэкономика наряду с классической политической экономией является продуктом англосакской экономической мысли. Как самостоятельная отрасль экономической науки она сформировалась в 30-е годы XX-го столетия. Возникновение макроэкономики обычно связывают с творчеством выдающегося английского экономиста Джона М. Кейнса (1893-1946) и, прежде всего, c выходом в свет его знаменитого труда «Общая теория занятости, процента и денег» (1936 г.).

Дж. Кейнс доказал возможность существования в рыночной экономике устойчивого состояния большой безработицы и недоиспользованных производственных мощностей, - но при этом правильная налогово-бюджетная и денежно-кредитная политика государства может воздействовать на производство, сокращая тем самым безработицу и уменьшая продолжительность экономических кризисов. Следовательно, Кейнс обосновал необходимость государственного регулирования экономики как единого целого. Кейнсианская экономическая теория стала доминирующей в сфере макроэкономики и государственной политики.

Начиная с послевоенного периода и вплоть до 60-х годов любой анализ макроэкономической политики основывался на кейнсианских постулатах. Идеи, сформулированные Кейнсом, были развиты его последователями - Дж. Хиксом, А. Хансеном, П. Самуэльсоном.

Однако новые теоретические разработки подорвали былое значение кейнсианской макроэкономической теории. Наиболее весомая критика кейнсианства была представлена монетаристским направлением, которое возглавил М. Фридмен.

Термин "макроэкономика " введен в научный оборот сравнительно недавно, но сам макроэкономический анализ общеэкономических тенденций является центральным уже много веков.

Так, французский экономист-физиократ Ф. Кенэ в работе "Экономическая таблица" (1758) впервые в экономической науке сделал попытку провести анализ общественного воспроизводства с точки зрения определения балансовых пропорций между натуральными и стоимостными элементами общественного продукта.

Определенные моменты макроэкономического анализа содержатся в работах английского экономиста Д. Юма в его монетаристском подходе к платежному балансу. Макроэкономический подход к анализу общественного воспроизводства использовал К. Маркс в своей модели, изложенной им во втором томе "Капитала" (1885), в котором он исходил из соответствия между натурально-вещественной и стоимостной структурами совокупного общественного продукта.

Маркс Карл Генрих (1818-1883) - немецкий ученый - экономист, философ, политолог, социолог и историк, революционный деятель, один из основателей I Интернационала - "Международного товарищества рабочих" (1864), основоположник теории научного коммунизма. Родился в г. Трире в семье адвоката. С 1835 по 1841 гг. изучал философию и право в университетах Бонна, Берлина и Иены, став приверженцем учения Гегеля. В 1842-1849 гг. принимал активное участие в революционно-демократическом движении в Германии, Франции и Бельгии. С 1849 по 1883 гг. Маркс находился в эмиграции в Лондоне.

Важную роль в теоретическом наследии Маркса играет его работа "К критике политической экономии" (1859), содержащая изложение трудовой теории стоимости Маркса, его анализ товара и денег. Главный научный труд Маркса - "Капитал" (т. 1 - 1867 г., т. 2 - 1885 г., т. 3 (2 части) - 1894 г., т. 4 - "Теории прибавочной стоимости, состоящий из 3-х частей, - 1905-1910 гг.). При жизни Маркса в свет вышел лишь первый том "Капитала". Второй и третий тома были опубликованы под редакцией Ф. Энгельса, а четвертый том - под редакцией К. Каутского.

Маркс исследовал экономические законы, определяющие судьбы капитализма. Решающую роль при этом он отводил закону прибавочной стоимости.

Маркс внес вклад в макроэкономическую теорию. В частности, он построил двухсекторную модель простого и расширенного воспроизводства совокупного общественного продукта, которую изложил во втором томе "Капитала" (1885).

Американский экономист Й. Шумпетер оценивал теорию Маркса как "мощный аналитический инструмент" и сделал вывод, что "видение неизбежности эволюции экономического прогресса… дает Марксу право претендовать на звание великого экономиста".

В научной литературе можно встретить разнообразные определения макроэкономика. Приведем два наиболее удачных.

Макроэкономика - это отрасль экономической науки, изучающая функционирование экономики в целом с точки зрения обеспечения условий устойчивого экономического роста, полной занятости ресурсов и минимизации уровня инфляции.

Макроэкономика - это наука об агрегированном поведении в экономике.

В конце XIX века классическая политическая экономия как mainstream (основное экономическое учение) уступила место экономиксу (economics) или маржиналистской экономической теории, основателем которой принято считать Альфреда Маршалла (1842-1924). Это направление экономической теории получило наименование неоклассической школы.

Великая депрессия 1929-1932 гг. высветила ограниченность неоклассической экономической теории, оказавшейся не способной объяснить феномен долговременного экономического кризиса и предложить способы его преодоления. И это не случайно: неоклассическая наука исходила из постулата равновесия спроса и предложения на микроуровне (закон Сэя) подразумевая, что данное равновесие автоматически распространяется и на макроуровень. С этой точки зрения в существовании макроэкономики якобы не было никакой необходимости.

Великая депрессия подорвала эту догму. В результате неоклассическая экономическая теория разделилась на микро- и макроэкономику. Микроэкономика унаследовала в качестве своего предмета традиционный круг проблем: мотивацию поведения индивидуальных производителей и потребителей, механизм их взаимодействия на товарных рынках и на рынках факторов производства в условиях конкуренции.

Макроэкономика же взяла на себя изучение проблем функционирования народного хозяйства в целом - объект макроэкономики.

1.2. Предмет изучения макроэкономики

Постепенно сформировался предмет макроэкономики .

Предметом макроэкономики является круг проблем, которые она призвана изучать.

Предмет макроэкономики - крупномасштабные (в масштабах исключительно общественного производства) экономические процессы и явления. Макроэкономика изучает сферы и отрасли национальной экономики, хозяйственные связи между ними.

Макроэкономика преследует конкретные цели и использует соответствующие инструменты.

Система целей включает в себя следующие элементы:

1. Высокий и растущий уровень национального производства, т. е. уровень реального валового внутреннего продукта (ВВП).
2. Высокая занятость при небольшой вынужденной безработице.
3. Стабильный уровень цен в сочетании с определением цен и заработной платы путем взаимодействия спроса и предложения на свободных рынках.
4. Достижение нулевого сальдо платежного баланса.

Первая цель состоит в том, что конечная задача экономической деятельности сводится к обеспечению населения товарами и услугами. Совокупным измерителем национального производства выступает валовой внутренний продукт (ВВП), который выражает рыночную стоимость конечных товаров и услуг.

Второй целью макроэкономической политики являются высокая занятость и низкая безработица. Уровень безработицы колеблется в ходе экономического цикла. В фазе депрессии спрос на рабочую силу сокращается, а уровень безработицы увеличивается. В фазе оживления спрос на рабочую силу растет, а безработица сокращается. Однако удовлетворить потребности всех в достойной работе - труднодостижимая задача.

Третьей макроэкономической целью является стабильность цен при наличии свободных рынков. Распространенным измерителем общего уровня цен является индекс потребительских цен (ИПЦ), учитывающий затраты на приобретение фиксированного набора "корзины" товаров и услуг.

Четвертая цель касается открытой экономики и означает достижение общего экономического равновесия на уровне полной занятости при нулевом сальдо платежного баланса.

Соотношение основных макроэкономических целей определяет главную макроэкономическую цель, отражающую основную задачу макроэкономической политики, реализация которой выступает в двух формах:

• промежуточные макроэкономические цели;
• тактические макроэкономические цели.

Первые регулируют значения ключевых макроэкономических переменных, вторые осуществляют преобразования национальной экономики.

Государство в своем распоряжении имеет соответствующие инструменты, которые оно может использовать для воздействия на экономику.

Под инструментом политики понимается экономическая переменная, находящаяся под контролем государства и способствующая достижению одной или нескольких макроэкономических целей.

Выделяются следующие инструменты макроэкономической политики.

Налогово-бюджетная политика, означающая манипулирование налогами и государственными расходами с целью воздействия на экономику.

Первый компонент налогово-бюджетной политики - налогообложение - оказывает влияние на общую экономическую ситуацию двумя способами:

• сокращая располагаемый доход или расходуемый доход домашних хозяйств. Например, налоги уменьшают сумму денег, которую население расходует на приобретение товаров и услуг, в результате чего сокращается совокупный спрос на блага, что вызывает падение объема ВВП;
• оказывая влияние на цены благ и факторов производства. Так, повышение налогов на прибыль вызывает снижение стимулов у фирм к инвестированию в новые капитальные блага.

Денежно-кредитная политика, осуществляемая государством путем денежной, кредитной и банковской систем страны. Регулирование денежной массы влияет на процентные ставки и тем самым на экономическую конъюнктуру. Например, политика дорогих денег повышает процентные ставки, снижая экономический рост и повышая уровень безработицы. И наоборот, политика дешевых денег вызывает экономический рост и сокращение уровня безработицы.

Политика доходов - это стремление государства сдержать инфляцию директивными мерами: либо прямым контролем над заработной платой и ценами, либо добровольным планированием повышения заработной платы и цен.

Политика доходов в западной экономической литературе является наиболее дискуссионной. Тридцать-сорок лет назад эта политика считалась эффективной в борьбе с инфляцией. В настоящее время многие экономисты считают ее не только неэффективной, но и вредной, ибо она не снижает инфляцию. Поэтому большинство развитых стран использует ее в чрезвычайных обстоятельствах.

Международная торговля повышает эффективность и экономический рост, повышает уровень жизни населения. Важным показателем внешней торговли является чистый экспорт, представляющий собой разность между стоимостью экспорта и стоимостью импорта. В случае превышения экспорта над импортом наблюдается избыток, если же импорт превышает экспорт, имеет место дефицит торгового баланса.

Торговая политика включает в себя тарифы, квоты и другие инструменты регулирования, которые либо стимулируют, либо ограничивают экспорт и импорт. Регулирование иностранного сектора осуществляется координацией макроэкономической политики в различных экономических регионах, но главным образом посредством управления валютным рынком, ибо на внешнюю торговлю влияет валютный курс страны.

1.3. Теоретические основы и функции современной макроэкономики

Правильное использование методов исследования национальной экономики позволяет макроэкономике должным образом выполнять свои функции.

Функции макроэкономики те же, что и экономической теории в целом: теоретико-методологическая, методологическая, прогностическая и практическая. Но есть у них и своя специфика. Она заключается в выдвижении на первое место практической функции.

Длительное время, еще со времен А.Смита, считалось, что экономическая теория должна просто описывать происходящие на макроуровне явления. Экономисты полагали, что свободное предпринимательство, игра сил рынка сами по себе, стихийно, автоматически обеспечивают экономическое развитие. Государственное вмешательство в экономику считалось недопустимым. Государству предписывалось соблюдать принцип laissez-faire, то есть принцип невмешательства, предоставления экономике действовать без какого-либо вмешательства со стороны государства. Роль последнего сводилась к обязанностям своеобразного «сторожа», охраняющего страну от вторжения на ее территорию врагов и поддерживающего в ней внутренний порядок.

Из этого принципа вытекало, что экономическая наука должна лишь объяснять то, что происходит в экономике, и не думать над вопросами ее регулирования, поскольку предложить в этом плане что-то более совершенное по сравнению с рынком она не может. В 90-е гг., с началом «радикальных рыночных реформ», давно ставший анахронизмом принцип laissez-faire был возрожден в России. На вооружение «реформаторов» был взят лозунг: «Рынок все поставит на место». В результате страна оказалась отброшенной в ранг слаборазвитых государств, практически лишившись всех видов национальной безопасности, прежде всего экономической.

Между тем, еще в середине XIX в. английский экономист Дж. Ст. Милль указывал на необходимость дополнения рыночного механизма мерами со стороны государства. Он отмечал, что рыночный механизм хорошо регулирует и стимулирует производство, но с социальной точки зрения из рук вон плохо обеспечивает распределение производимых благ. В итоге богатство немногих соседствует с бедностью и нищетой большинства населения. Вот почему он считал необходимым для государства вмешиваться в распределение.

К. Маркс пошел дальше. Он подверг критике идею об эффективности рыночного механизма и в отношении производства, указав на необходимость перехода от стихийного развития к сознательно направляемому развитию экономики. Идея присутствия в экономике планомерного начала воплотилась в СССР. Переход на планомерный путь развития позволил стране с шестого места в мире по объему производства выйти на второе место и за короткое время превратиться во вторую по экономической и военной мощи мировую сверхдержаву. В послевоенный период по примеру СССР планирование стали использовать многие страны, в том числе страны с рыночной экономикой. В настоящее время трудно найти страну, которая развивалась бы по принципу laissez-faire. В развитых странах этот принцип сменился принципом направленного развития.

Западная экономическая наука возникновение практической функции макроэкономики связывает с именем Д. Кейнса, который еще в 30-е гг. ХХ в. обосновал необходимость государственного вмешательства в национальную экономику при сохранении ее рыночного статуса и предложил конкретные варианты такого вмешательства. В послевоенный период идеи Кейнса получили дальнейшее развитие. Особый упор был сделан на проблеме динамического равновесия национальной экономики, на выборе средств обеспечения экономического роста.

Тем самым изменился и статус макроэкономики как науки. Из сугубо описательной она превратилась в практическую науку. Наряду с позитивным она приобрела нормативный характер. Макроэкономика не только дает картину состояния национальной экономики, но и указывает на то, какой может быть экономика, если будут приняты соответствующие меры в рамках государственной экономической политики.

С практической тесно связана прогностическая функция макроэкономики.

Эта наука способна давать прогнозы относительно возможного состояния национальной экономики в будущем. Например, экономисты накануне 2002 г. дали прогноз темпов роста российской экономики в данном году, который в основном сбывается. Прогнозы нередко носят вариативный характер и строятся по принципу «будет то-то, если…», Например, макроэкономика может вполне точно предсказать снижение темпов экономического роста в России при понижении цен на нефть на мировом рынке.

Наконец, макроэкономика выполняет и методологическую функцию, став методологической основой для конкретных экономических наук, занятых вопросами банковского дела, финансов, кредита, денежного обращения и т.д., а также вопросами экономической политики государства.

Обособление макроэкономики на позитивную и нормативную часть произошло еще в начале XX века и продолжает сохраняться (см. таблица 1).

Позитивный анализ предполагает научное объяснение сложившейся ситуации и прогнозирование дальнейшего экономического развития. Здесь нет никаких оценочных суждений. Главное — это познание логики и закономерностей экономического развития.

Позитивный анализ стремится обнаружить причинно-следственные зависимости между экономическими явлениями, степень влияния тех или иных структур на общее состояние экономической системы. При исследовании экономического явления доминируют количественный анализ и функциональный подход.

В позитивном анализе на первом месте, прежде всего, диагностика экономического процесса. Мы получаем конкретные ответы на вопросы: «что на самом деле имеем?», «что в ближайшем будущем будем иметь?».

Наоборот, нормативный анализ сплошь и рядом содержит оценочные суждения типа «плохо это или хорошо», «справедливо или несправедливо», затрагивает проблемы социальной справедливости. Здесь стремятся ответить на вопрос «что должно быть?». С таких позиций пытаются определить будущее идеальное состояние национальной экономики.

В нормативной микроэкономике стремятся доказать, каким должна быть ситуация, к какому идеальному положению следует стремиться с учетом здравого смысла и рекомендаций экономической науки. Экономические процессы оцениваются с учетом того или иного социального критерия. Не столь редко оказывается, что система ценностей, выступающая в роли такого критерия, вытекает из доминирующего в обществе политического, философского или религиозного мировоззрения.

Таким образом, нормативная макроэкономика сохраняет дух декабристов и реформаторов. На современном этапе развития экономической науки положительным моментом нормативного подхода к реальной действительности выступает то, что в системе базовых оценок (критерия) преобладают не эмоции и идеологические догмы (как это было еще недавно), а теоретические выводы, которые прошли серьезную проверку практикой.

Современная макроэкономика не имеет единственную доминирующую теорию. Она опирается на ряд теорий, которые взаимодействуют и взаимодополняют друг друга и дают практикам свободу выбора, то есть возможность самим определить эффективность каждой теории в зависимости от своих субъективных представлений, а также с учетом индивидуальных условий, целей и приоритетов экономической политики определенной страны.

К настоящему времени четко обозначились следующие особенности макроэкономики как науки.

1. Подход к экономике как к совокупности укрупненных элементов, сфер, секторов, отраслей. Так, макроэкономика рассматривает не отдельные товары, а их совокупность в виде валового национального продукта, не деньги как таковые, а денежную массу и денежные агрегаты, не спрос или предложение на рынке отдельных товаров, а совокупный спрос и совокупное предложение и т.д.
2. Подход к национальной экономике как к сфере общественного воспроизводства. Это означает, что изучаемые экономикой процессы рассматриваются как постоянно возобновляемые и взаимосвязанные друг с другом, находящиеся в определенном количественном соотношении. Соответственно экономика представляется как система, находящаяся в равновесном или неравновесном состоянии.
3. Динамический подход к рассмотрению национальной экономики. Он предполагает учет того, что экономика как общественная система находится в постоянном движении и изменении, трансформируются ее отдельные элементы, происходят структурные сдвиги.
4. Статистический подход к анализу состояния национальной экономики, предполагающий использование, оперирование данными национальной и международной статистики. Как правило, речь идет об укрупненных данных, характеризующих, например, величину валового национального продукта, или национального дохода, денежную массу и т.д. Статистика помогает особенно отчетливо видеть динамику национальной экономики.
5. Социально-экономический подход к национальной экономике, требующий рассмотрения не только экономических, но и социальных вопросов и проблем, например, вопросов занятости, проблем безработицы, уровня и качества жизни и т.д.
6. Подход к национальной экономике как части мировой экономики. Это предполагает широкое использование данных не только по национальной экономике, но и мировому хозяйству, рассмотрение вопросов взаимодействия национальной экономики с мировым хозяйством и т.д.
7. Выделение государства как субъекта макроэкономики, причем единственного субъекта, способного оказывать на национальную экономику целенаправленное и регулирующее воздействие. Вот почему особым объектом исследования макроэкономики как науки является экономическая политика государства.

Учет отмеченных особенностей позволяет обозначить предмет макроэкономики как науки. Предметом макроэкономики является система возникающих на уровне национальной экономики экономических отношений и связей, определяющих ее состояние и взаимодействие с мировым хозяйством

Многие экономисты сводят предмет макроэкономики к трем проблемам, вытекающим из ее основного определения: к занятости, инфляции и экономическому росту. Другие доводят количество основных макроэкономических проблем до 2-3 десятков. Однако следует вспомнить великого Аристотеля, который призывал искать во всем «золотую середину» и избегать крайностей.

Поэтому выделим семь макроэкономических проблем или макроэкономическую «великолепную семерку»:

• национальный продукт,
• занятость (безработица),
• экономический рост,
• экономический цикл,
• макроэкономическая политика государства,
• внешнее взаимодействие национальных экономик.

В самом общем виде содержание курса макроэкономики сводится к раскрытию семи вышеупомянутых проблем.

Вместе с тем следует иметь в виду, что объект исследования макроэкономики постоянно трансформируется, поэтому меняется и круг макроэкономических проблем, требующих все нового осмысления. В отличие от микроэкономики, предмет исследования которой весьма стабилен (и структура учебников довольно устоявшаяся), макроэкономику нельзя считать вполне определившейся наукой. Существует множество разнообразных школ, трактующих экономические явления неоднозначно. И хотя в мире макроэкономической науки по-прежнему доминирует англосакское направление, в последние десятилетия существенно укрепляются позиции и авторитет ученых Германии, Франции, Италии, Нидерландов, Швеции, Японии, Китая и ряда других стран. Наблюдаются попытки создания и отечественной макроэкономической науки.

Специфика предмета макроэкономики объясняет и особенности метода ее изучения.

Таблица 1 - Позитивная и нормативная часть современной макроэкономики

2. Методология и аналитический аппарат современной макроэкономики

2.1. Общеэкономические методы исследования макроэкономики

Макроэкономика, как и любая другая наука, обладает не только специфическим предметом, но и особым методом исследования.

Слово «метод» буквально означает «путь к чему-либо», совокупность определенных правил, приемов, способов, норм познания и действия. Это система предписаний и принципов, которые ориентируют исследователя в решении конкретных задач.

Метод дисциплинирует поиск истины, позволяет экономить силы и двигаться к цели кратчайшим путем. Метод науки, с одной стороны, отражает уже познанные законы исследуемой сферы окружающей действительности, а с другой - выступает как средство последующего познания.

Таким образом, метод одновременно является результатом процесса исследования и его предпосылкой. Метод разрабатывается на основе определенной теории, сохраняя свойства и законы изучаемого объекта, он несет на себе отпечаток целесообразной деятельности познающего субъекта. Человек - центр всей методологии. Метод существует в диалектике субъективного и объективного при определяющей роли последнего. Метод изменяется в соответствии с предметом познания. Истинность метода всегда обусловлена содержанием предмета (объекта) исследования.

Если предмет научной дисциплины отвечает на вопрос, что она изучает, то метод, - как изучают эту науку.

Под методом понимается совокупность способов, приемов, форм изучения предмета данной науки, т. е. конкретный инструментарий научного исследования.

Макроэкономика, как и другие науки, использует как общие, так и специфические методы изучения.

К общенаучным методам относятся:

• Диалектический и метафизический,
• диалектики общего, особенного и единичного, абстрагирования, единства исторического и логического,
• анализ и синтез, индукция и дедукция,
• генетический,
• причинно-следственный и функциональный,
• системный и структурный.

Диалектический метод требует рассмотрения макроэкономических явлений и процессов в их непрерывном движении, взаимосвязях и взаимозависимостях, когда накопление количественных изменений влечет за собой изменения качественные, а источником восходящего развития является единство и борьба противоположностей. Диалектический метод реализуется благодаря многим более конкретным подходам. Например, генетический подход предусматривает исследование возникновения и становления макроэкономического явления или процесса, а также выведение его каждого последующего состояния из предыдущего. Причинно-следственный подход предполагает обязательность определения причин и следствий макроэкономических явлений и процессов (объектов). Например, в конкретных экономических условиях взаимодействия инфляции и безработицы необходимо выяснить их общие причины и последствия, а также точно ответить на вопрос: "Безработица является причиной инфляции или наоборот?"

В отличие от диалектического, метафизический метод требует концентрации внимания на статическом состоянии объекта макроэкономических исследований, вне его связей с другими объектами, на его функционировании, а не развитии. Этим требованиям более адекватен функциональный подход, в соответствии с которым непосредственно изучаемому макроэкономическому объекту присваивается статус функции, а влияющим на него объектам - переменных аргументов.

Диалектический и метафизический методы являются всеобщими методами познания, которые не исключают, а дополняют друг друга. Именно в этом контексте необходимо использовать методы абстрагирования, единства исторического и логического, анализ и синтез, индукции и дедукции.

В общенаучном смысле абстрагирование означает формирование образов и моделей макроэкономической реальности посредством использования познавательных процедур отвлечения и пополнения, то есть путем использования лишь части из множества соответствующих данных об объекте и прибавления к этой части некоторой новой информации, непосредственно не вытекающей из этих данных. В процессе восхождения от чувственно-конкретного к абстрактному, изучаемые макроэкономические объекты очищаются от случайного, мимолетного, несущественного (с точки зрения целей и задач исследования), в них выделяется главное и существенное. Таким образом, формируются первичные абстракции, например, уровень цен, ставка процента, уровень безработицы и т. п.

Метод единства исторического и логического базируется на определенных отношениях между исторически развивающейся объективной реальностью и ее отражением в теоретическом познании.

Метод макроэкономического анализа предусматривает мысленное расчленение национальной экономики и ее макроуровня на составляющие части (по разным признакам в зависимости от целей и задач исследования), выявление их внутреннего строения, свойств, признаков, функций и т. п.

Метод макроэкономического синтеза состоит в определении связей между полученными в процессе анализа составляющими частями и указанными характеристиками, их сочетании и соединении в единое целое. Например, анализ совокупного спроса и совокупного предложения, выявление их предпосылок, характера, ценовых и неценовых факторов, аналитическое и графическое моделирование предваряют их синтез - изучение макроэкономического равновесия и нарушений в нем.

Макроэкономический синтез может выступать и в форме взаимосвязи, симбиоза различных, в том числе конкурирующих теорий или их отдельных базовых постулатов. Одним из примеров подобного синтеза является концепция кейнсианско-неоклассического синтеза.

Макроэкономическая индукция - это движение познания от непосредственно конкретных, единичных процессов и явлений к тому общему (к законам, закономерностям, принципам и т. п.), которое их объединяет в тот или иной класс процессов и явлений. Роль индукции в познании определяется необходимостью обобщения опытных исследовательских данных, и на этой основе - возможностями предвидения с большой степенью вероятности дальнейшего хода событий. При перечислительной индукции в ряде отдельных случаев обнаруживается определенная регулярность, которая является основанием для соответствующего вывода.

Дедукция и индукция диалектически взаимосвязаны. С одной стороны, сам процесс индуктивных обобщений является дедуктивно "нагруженным", поскольку осуществляется, как правило, не спонтанно, а на основе выдвинутых гипотез, существующих теорий и парадигм. С другой стороны, единичные конкретные факты считаются объясненными, если они включены в определенную теоретическую систему понятий, из которой они могут быть получены посредством дедукции.

В макроэкономике также широко используются общенаучные методы аналогии (дает основания для перенесения определенной информации, полученной при исследовании одного объекта, в процесс изучения другого объекта с учетом их отличий); сравнения (состоит в сопоставлении различных объектов с целью выявления их возможных взаимосвязей, общих и особых черт); единства количественного и качественного анализа (изучение количественных и качественных характеристик объекта, их взаимосвязей в различных условиях, в частности, взаимопереходов) и некоторые другие.

Рассмотренные общенаучные методы взаимосвязаны между собой по многим направлениям. Например, метод восхождения от абстрактного к конкретному является одной из форм научного синтеза: полученное всеобще-конкретное знание об объекте - не что иное, как определенный синтез, единство его многих абстрактных определений. Причинно-следственный подход может быть неотъемлемой составляющей методов генетического и индукции.

Результатом поиска комплексных взаимосвязей указанных методов стала разработка и активное использование системного, структурного, синергетического и производных от них методов: структурно-функционального, генетически-структурного и т. п.

Системный метод предполагает поиск и определение такой совокупности макроэкономических объектов, которые тесно взаимосвязаны и образуют по отношению к окружающей экономической среде некоторую целостность, единство. При этом изучаются зависимость каждого элемента системы от его места и функций в рамках целого, принципы ее строения, связи с окружающей средой. Например, именно с этих позиций рассматриваются макроэкономический кругооборот ресурсов, продуктов и доходов; система национальных счетов (СНС).

Структурный метод, как неотъемлемая составляющая системного, состоит в характеристике совокупности устойчивых связей элементов системы, которая (совокупность) определяет ее (системы) качественную специфику и устойчивость в условиях перманентных внешних воздействий. При использовании структурно-функционального метода внимание акцентируется на функциональных, прежде всего, корреляционных связях элементов системы, а генетически-структурного - на генетических. Типичным примером использования структурно-функционального метода в макроэкономике является аналитика модели "IS-LM" - одновременного равновесия на товарном и де-нежном рынках.

Синергетический метод является результатом усовершенствования системного метода с учетом необходимости изучения сверхсложных систем, их самоорганизации и саморазвития, процессуальности и нелинейности, неравновесности и диссипативности. Овладение его богатым инструментарием - важная предпосылка дальнейшего прогресса фундаментальной науки в целом и макроэкономики, в частности.

2.2. Специфические методы исследования макроэкономики. Методологические особенности макроэкономического анализа

Вместе с тем каждая наука использует собственные, специфические методы исследования, обладает своими терминами и принципами. Например, в химии используется понятие молекулы, в физике - квант, в математике - интеграл, радикал и т. д. Макроэкономика использует собственные понятия, основные из которых называются категориями. Вместе с развитием макроэкономики одни категории отмирают, другие модифицируются. Иными словами, категории носят исторический характер.

Основным специфическим методом макроэкономики является макроэкономическое агрегирование, под которым понимается объединение явлений и процессов в единое целое. Агрегированные величины характеризуют рыночную конъюнктуру и ее изменение (рыночная ставка процента, ВВП, ВНП, общий уровень цен, уровень инфляции, уровень безработицы и др.).

Так, если микроэкономика рассматривает особенности равновесия на отдельных рынках благ (пшеница, нефть, компьютеры, автомобили и т.д.), то макроэкономика исследует все рынки благ как единое целое. В данном случае предполагается, что вся экономика состоит якобы из одного производителя (фирмы) и одного потребителя (домашнего хозяйства). Множество рынков рабочей силы (региональных, отраслевых, квалификационных и т.п.) также сводится к единому рынку труда. Конечно, подобное абстрагирование упрощает и в некоторой мере искажает действительность, но таковы неизбежные издержки макроэкономической науки - плата за возможность изучения глобальных закономерностей.

С макроэкономической точки зрения народное хозяйство состоит из четырех макроэкономических субъектов:

• сектора домашних хозяйств, который формирует предложение рабочей силы и спрос на блага, потребляет часть получаемого дохода, а другую его часть - сберегает. Домашние хозяйства стремятся максимизировать полезность при минимуме затрат.
• предпринимательского сектора - совокупности всех фирм в стране, которые предъявляют спрос на факторы производства, создают предложение благ и осуществляют инвестирование. В своей деятельности предпринимательский сектор, как правило, стремится к максимизации прибыли.
• государственного сектора, создающего такие специфические блага, как безопасность, наука, услуги инфраструктур. Госсектор, как правило, не преследует цели максимизации прибыли, а создает условия для оптимального функционирования народного хозяйства. При этом как макроэкономический субъект государство производит и закупает блага, взимает налоги, выплачивает трансферты, формирует предложение денег.
• сектора заграницы представляющего собой совокупность экономических субъектов за границей и иностранных государственных институтов. Сектор заграница исследуется главным образом для определения состояния национального платежного баланса и валютного курса.

В макроэкономике широко используются экономические модели - формализованные описания (логические, графические, алгебраические) различных экономических явлений и процессов для обнаружения функциональных взаимосвязей между ними. Макроэкономические модели позволяют отвлечься от второстепенных элементов и сосредоточиться на главных элементах системы и их взаимосвязях.

Макроэкономические модели, выступая абстрактным выражением экономической реальности, не могут быть всеобъемлющими, поэтому в макроэкономике существует множество различных моделей, которые могут быть классифицированы по различным критериям:

• по степени обобщения (абстрактно-теоретические и конкретно-экономические);
• по степени структуризации (малоразмерные и многоразмерные);
• с точки зрения характера взаимосвязи элементов (линейные и нелинейные);
• по степени охвата (открытые и закрытые: закрытые - для изучения замкнутой национальной экономики; открытые - для изучения международных экономических связей);
• по учету времени как фактора, определяющего явления и процессы (статические - фактор времени не учитывается; динамические - время выступает как фактор и др.).

В макроэкономике существует множество самых различных моделей: модель круговых потоков; крест Кейнса; модель IS-LM; модель Баумоля-Тобина; модель Маркса; модель Солоу; модель Домара; модель Харрода; модель Самуэльсона-Хикса и др. Все они выступают как общий инструментарий, не имея при этом национальных особенностей.

В каждой макроэкономической модели исключительно важным является выбор факторов, которые были бы существенными для макроанализа конкретной проблемы в конкретный период времени.

В каждой модели выделяются два типа переменных:

• экзогенные;
• эндогенные.

Первые вводятся в модель извне, они задаются до построения модели. Это исходная информация. Вторые возникают внутри модели в процессе решения выдвинутой задачи, являются результатом ее решения.

При построении моделей используются четыре вида функциональных зависимостей:

• дефиниционные;
• поведенческие;
• технологические;
• институциональные.

Дефиниционные (от лат. definitio - определение) отражают содержание или структуру изучаемого явления или процесса. Например, под совокупным спросом на рынке благ понимают суммарный спрос домохозяйств, инвестиционный спрос предпринимательского сектора, спрос государства и заграницы. Это определение можно представить в виде тождества:

Y = C + I + G + NE

Поведенческие - показывают предпочтения экономических субъектов. Так, функция потребления C = C(Y) и функция сбережения S = S(Y).

Технологические - характеризуют технологические зависимости в экономике, отражают связи, определяемые факторами производства, уровнем развития производительных сил, научно-технического прогресса. Примером может служить производственная функция, показывающая связь между объемом и факторами производства:

Y = f (L, N, K),

где Y - объем производства,

K - капитал.

Институциональные - выражают институционально установленные зависимости; определяют связи между теми или иными экономическими показателями и государственными институтами, регулирующими экономическую деятельность.

Например, сумма налоговых поступлений (Т) есть функция дохода (Y) и установленной налоговой ставки (t y):

Следует заметить, что фактор времени в макроэкономике играет большую роль, чем в микроэкономике.

По стандартам науки Нового времени методология определяется, как система научных знаний о предмете и методах науки.

Предмет науки фиксирует ее место среди других наук, ее отличия и особенности. Метод представлен определенным набором инструментов, которые в соответствии с предметом отбираются из общего, практически универсального арсенала способов научного познания. Главная задача методологии состоит в определении исчерпывающего состава этих инструментов и эффективных способов их использования в зависимости от целей исследований.

В поле зрения методологии фундаментальной экономической науки, в том числе макроэкономики, должны находиться:

1. цивилизационные и конкретно-исторические условия существования и развития экономической науки;
2. неэкономический контекст экономической науки, в том числе метанаучные (философские, этические, идеологические и т. п.) представления об экономической деятельности, а также мировоззренческие принципы и ценностные установки;
3. эволюция, состояние и структура экономического знания, как сложного общественного образования;
4. соотношение и взаимодействие теоретического и эмпирического знания, а также различных теорий, концепций, гипотез одной научной дисциплины и различных научных дисциплин; законы, закономерности и доминирующие тенденции зарождения и эволюции научных теорий;
5. отношения между субъектом и объектом познания, носителем и пользователем знания;
6. предмет и методы науки. Внимание акцентируется на типологии, структуре и взаимосвязях различных методов в конкретном научном исследовании;
7. категориальный аппарат, язык и терминология науки;
8. условия и критерии научности, способы отделения научного знания от ненаучного;
9. "технология", алгоритм научной работы, творческая лаборатория ведущих ученых.

Таким образом, в широком смысле методология макроэкономики является учением о принципах, способах, структуре и эволюции практической и теоретической макроэкономической деятельности в контексте общественной жизнедеятельности в целом.

Заключение

После проведенного исследования можно сделать следующие выводы:

1. Макроэкономика - составная часть экономики, изучающая функционирование национальной экономики в целом. Ее объектами являются доход и богатство общества, темпы и факторы экономического роста. Исходным импульсом развития макроэкономики явились экономические идеи Дж. М. Кейнса.
2. Значительный вклад в развитие и обогащение макроэкономики внесли ученые шведской, чикагской школ, представители новой классической макроэкономики.
3. Макроэкономика преследует конкретные цели и использует соответствующие инструменты.

Система целей включает в себя:

• высокий и растущий уровень национального производства, т. е. реального ВНП;
• высокую занятость при небольшой вынужденной безработице;
• стабильный уровень цен;
• в открытой экономике - достижение общего экономического равновесия на уровне полной занятости при нулевом сальдо платежного баланса.

Для реализации поставленных целей используют следующие инструменты макроэкономической политики:

• налогово-бюджетную политику;
• денежно-кредитную политику;
• внешнеэкономическую политику;
• торговую политику.

1. Ключевыми макроэкономическими проблемами являются:

• анализ экономических (деловых) циклов;
• взаимодействие инфляции и безработицы;
• достижение устойчивого экономического роста;
• взаимодействие реального и денежного секторов экономики;
• анализ торгового баланса страны;
• взаимосвязь национальных рынков внутри страны и с национальным сектором;
• достижение эффективной макроэкономической политики государства.

1. Метод - это способ построения и обоснования научного знания, совокупность приемов, операций и инструментов, которые обеспечивают отражение изучаемого объекта.
2. Современная система научных методов является весьма сложным и быстро прогрессирующим образованием. По различным критериальным признакам выделяются методы экспериментальные и теоретические, эвристические и алгоритмические, детерминистские и вероятностные, вербальные и математические и т. п. Существенно-значимой является сфера применения методов. По этому признаку обычно выделяют общенаучные и специфические методы.
3. Использование общенаучных методов присуще любой научной деятельности, независимо от ее вида и направленности, а потому позволяет провести достаточно четкую черту между наукой и ненаукой. Общенаучные методы играют решающую роль в определении судьбы исследования, поскольку очерчивают его общее направление, принципиальные подходы к объекту, алгоритм, последовательность действий ученого, основные предпосылки мировоззренческой оценки полученных результатов.
4. Специфические методы адекватны предметному пространству одной или нескольких родственных наук и используются для решения более конкретных исследовательских задач. Методы одной науки могут быть использованы другими науками, но с учетом различий их объектов и предметов.
5. История науки свидетельствует о реальной возможности обретения отдельными специфическими методами статуса общенаучных (например, системный метод). Нельзя исключать и обратный процесс - трансформацию общенаучных методов в специфические. Общенаучные и специфические методы тесно взаимосвязаны, а граница между ними далеко не всегда может быть четко обозначена.
6. В макроэкономике широко используются экономические модели - формализованные описания различных экономических явлений и процессов для обнаружения функциональных взаимосвязей между ними, которые могут быть классифицированы по различным признакам:

• по уровню обобщения;
• по степени структуризации;
• с точки зрения характера взаимосвязи элементов;
• по степени охвата;
• по учету времени как фактора, определяющего явления и процессы.

1. Фактор времени в макроэкономике играет большую роль, чем в микроэкономике.
2. В современной макроэкономике различают позитивный и нормативный подходы.

• Позитивный подход - это анализ фактического функционирования экономической системы.
• Нормативный подход носит рекомендательный характер, определяет, какие условия или аспекты желательны или нежелательны.

1. Сочетание позитивного и нормативного подходов дает возможность современным макроэкономическим исследованиям, несмотря на высокий уровень научной абстракции, служить теоретической основой для разработки государственной экономической политики.

Список использованных источников

1. Агапова, Т.А. Макроэкономика: учебник / Т.А. Агапова, С.Ф. Серегина. - М.: Дело и сервис, 2001. - 448 с.
2. Бункина, М.К. Макроэкономика: учебник / М.К. Бункина, А.М. Семенов. - М.: Дело и сервис, 2003. - 510 с.
3. Вечканов, Г.С. Макроэкономика: учебник / Г.С. Вечканов, Г.Р. Вечканова. - Спб.: Питер, 2004. - 288 с.
4. Лемешевский, И.М. Макроэкономика. (Экономическая теория. - Ч. 3): учебное пособие / И.М.Лемешевский. - Минск: ООО «ФУА информ», 2004. - 576 с.
5. Макконелл, К. Экономикс. В 2-х т. / К. Макконелл, Л. Брю. - Минск: Республика, 2000. - 643 с.
6. Макроэкономика: учебное пособие / М.И.Плотницкий [и др.]; под общ. ред. М.И. Плотницкого. - Минск: Новое знание, 2002. - 461 с.
7. Макроэкономика: учебное пособие / И.П.Николаева [и др.]; под ред. И.П. Николаевой. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000. - 586 с.
8. Макроэкономика: Учебное пособие / Л.П. Зенькова [и др.]; под общ. Л.П. Зеньковой. - Минск: Новое знание, 2000. - 467 с.
9. Матвеева, Т.Ю. Макроэкономика: Курс лекций для экономистов / Т.Ю. Матвеева. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2001. - 529 с.
10. Мэнкью, Н.Г. Макроэкономика.- М.: МГУ, 1994. - 736 с.
11. Седов, В.В. Экономическая теория: В 3 ч. Ч. 3. Макроэкономика: учебное пособие / В.В. Седов. - Челябинск: ЧГУ, 2002. - 115 с.
12. Селищев, А.С. Макроэкономика: учебное пособие / А.С. Селищев. - СПб.: Питер, 2002. - 237 с.
13. Тарасевич, Л.С. Макроэкономика: учебник / Л.С. Тарасевич, В.М. Гальперин, А.И. Леусский. - М.: Юрайт-Издат, 2003. - 652 с.

Если Курсовая работа, по Вашему мнению, плохого качества, или эту работу Вы уже встречали, сообщите об этом нам.

Основы макроэкономики и предмет ее изучения

Определение 1

Макроэкономика – наука, исследующая особенности функционирования и специфику развития государственной экономики как единого целого, включая методологию и инструментарий ее регулирования.

Определение 3

Предметом макроэкономики поведение экономики, механизмы ее функционирования, а также факторы, способствующие изменению взаимодействия субъектов народного хозяйства в долгосрочном и краткосрочном периодах и способы влияния на протекающие в национальной экономике процессы и явления.

В процессе функционирования макроэкономика преследует достижение следующих целей:

1. Экономический рост. Он способствует повышению уровня жизни населения путем увеличения произведенных в экономике товаров и услуг.
2. Экономическая эффективность. Заключается в уменьшении стоимости производства одной единицы продукции.
3. Экономическая свобода. Характеризуется свободой выбора поля для предпринимательской деятельности.
4. Экономическая обеспеченность. Заключается в помощи государства нуждающимся категориям населения.
5. Поддержание стабильного уровня цен. То есть предпринимать действия, которые помогли бы избежать резких изменений в ценах для населения.
6. Обеспечение высокого уровня занятости. Заключается в обеспечении рабочими местами как можно большего количества трудоспособного населения страны.

Методы, применяемые в макроэкономике

Определение 4

Методом в науке называют ряд способов, приемов, необходимых для изучения предмета.

Методы, которые используются в макроэкономике подразделяются на:

• общие;
• специфические.

К общим методам макроэкономики относят:

• метод анализа и синтеза;
• метод индукции и дедукции;
• метод единства логического и исторического;
• объединение нормативного и позитивного подхода и др.

Однако больший интерес для экономистов, изучающих макроэкономику, представляют именно специфические методы. К ним относят:

1. Агрегирование. Агрегированием называется объединение процесс в единое целое. Обычно агрегирование используется для макроэкономических субъектов, к которым относятся домохозяйтсва, предприятия, государство и заграница, и макроэкономических рынков, среди которых можно выделить рынок труда, рынок денег, товарный рынок, международный рынок и др.
2. Макроэкономическое моделирование. Это способ, характеризующийся созданием модели, которая поможет описывать макроэкономические процессы в упрощенной форме для нахождения точек соприкосновений между ними. Это довольно распространенный метод. И на сегодняшний день существует большое множество различных моделей, например, статические, динамические, модель круговых потоков, модель IS-LM.
3. Балансовый метод.
4. Метод учета потоков и запасов.

Для быстрого поиска по странице нажмите Ctrl+F и в появившемся окошке напечатайте слово запроса (или первые буквы)

Тема 1

Предметом изучения макроэкономики является:

Уровень цен

условия конкуренции на рынках товаров

Равновесие на денежном рынке

Влияние государства на экономический рост

поведение потребителя

Предметом изучения макроэкономики не является:

Поведение производителей на товарных рынках

Максимизация прибыли монополистом

Слияния и поглощения в транснациональных корпорациях

валютное и денежно-кредитное регулирование

налогово-бюджетная политика государства

Теория общего экономического равновесия была предложена:

М Фридманом

Д Рикардо

Дж.М. Кейнсом

Л. Вальрасом

А Смитом

Макроэкономический анализ ex post используется:

для моделирования поведения экономики в будущем

Для ведения национального счетоводства

Для оценки степени реализации экономической политики

Для оценки достигнутых результатов

для прогнозирования функционирования экономики в будущем

Друзья, более 600 собак Воронежского приюта Дора https://vk.com/priyt_dora очень нуждаются в поддержке! Приют бедствует, не хватает средств на корм и лечение. Не откладывайте добрые дела, перечислите прямо сейчас любую сумму на «Голодный телефон» +7 960 111 77 23 или карту сбербанка 4276 8130 1703 0573. По всем вопросам обращаться +7 903 857 05 77 (Шамарин Юрий Иванович)

К основным макроэкономическим агентам относятся:

Предпринимательский сектор

Государство

общественные организации

Домохозяйства

Заграница

Тема 2

К понятию резиденты не относятся

все фирмы легального бизнеса

Сезонные рабочие

Иностранные футболисты в отечественных клубах

Иностранные артисты на гастролях

Туристы

В СНС не ведется:

счет производства

счет вторичного распределения доходов

счет образования доходов

счет продуктов и услуг

Счет преобразования доходов в расходы

Счет повторного распределения доходов

в счете операций с капиталом

Индекс Джини показывает:

предельную склонность к сбережени

предельную склонность к потреблению

уровень среднедушевого потребления домохозяйства

Степень расслоения общества по доходам

степень удовлетворенности населения условиями жизни

Если в стране ожидаемая продолжительность жизни при рождении - 85 лет. ВВП на душу населения (по паритету покупательной способности) - 40000 долларов США. 100% населения являются грамотными, а все, кто достиг соответствующего возраста, посещают начальную или среднюю школу, учатся в высшем или среднем учебном заведении, то индекс человеческого развития будет равен:

0,994

Если доходы 20% самого богатого населения составляют 75% от общей суммы доходов в экономике, а доходы 20% самого бедного -10%, то квинтильный коэффициент равен:

Тема 3

Если уровень выпуска находится на кейнсианском участке SRAS , то при сдвиге кривой совокупного спроса вправо:

увеличится равновесный выпуск, а равновесная цена снизится

кривая SRAS также сдвинется вправо

Увеличится равновесный выпуск при неизменной равновесной цене

увеличатся и равновесный выпуск, и равновесная цена

увеличится равновесная цена при неизменном выпуске

К неценовым факторам совокупного предложения относится:

Государственное регулирование экономики

Налоги и трансферты

Технологический прогресс

Цены на ресурсы

занятость

К неценовым факторам совокупного спроса не относится:

ожидания

количество и скорость обращения денег

технологии

Государственное регулирование тарифов

уровень дохода

Классическая модель совокупного предложения рассматривает экономику:

в среднесрочном периоде

в краткосрочном периоде

Как экономику с рынками совершенной конкуренции

В долгосрочном периоде

как экономику с государственным регулированием

Под воздействием неценовых факторов происходит:

неценовые факторы не оказывают никакого влияния на кривую АD

изменение угла наклона кривой AD

Сдвиг кривой АD

движение вдоль кривой АD

Тема 4

В качестве основных предпосылок кейнсианской модели макроэкономического равновесия лежит:

предположение о гибкости цен

ситуация полной занятости ресурсов

Предположение о негибкости цен

Ситуация неполной занятости ресурсов

либерализм в экономической политики

Рассмотрите модель Кейнсианского креста без государства. Если известно, что увеличение автономных инвестиций на 20 привело увеличению потребления на 100. то какова величина мультипликатора автономных расходов?

0,2
4
0,4
5
+6

Рассмотрите следующий вариант модели Кейнсианского креста. С=300+0,8* YD TA =100 TR =100 G =200 I =100 Насколько нужно изменить государственные расходы, чтобы достичь выпуска, соответствующего полной занятости, который равен 4000?

Известно, что предельная склонность к потреблению составляет 0,7. Предельная склонность к инвестированию равна 0,1. Чему равен мультипликатор в экономике? –5
3,7
+ 5
6
4,3

Из анализа модели Кейнсианского креста можно заключить, что наилучшим индикатором фискальной политики, проводимой государством, является:

изменение равновесного выпуска

динамика инвестиций

Изменение бюджетного профицита, соответствующего полной занятости

динамика потребления

изменение бюджетного профицита (избытка)

Тема 5

Что из нижеследующего приведет к смещению кривой IS влево?

Сокращение номинального предложения денег

снижение налогов

повышение ставки процента

Повышение налогов

Уменьшение мультипликатора автономных расходов

Что из нижеследующего вызовет движение вдоль кривой IS ?

сокращение государственных расходов

сокращение автономных инвестиций

рост автономных инвестиций

повышение чувствительности инвестиций к ставке процента

Изменение процентной ставки

При движении вдоль кривой LM остается неизменным:

выпуск

инвестиции

Реальное предложение денег

потребление

ставка процента

Кривая LM будет вертикальной, если:

потребление не зависит от дохода

инвестиции не зависят от ставки процента

имеет место ликвидная ловушка

Реальный спрос на деньги не зависит от ставки процента

кривая совокупного предложения вертикальна

Центральный Банк продает гос. облигации. Предположим, что рынок денег приспосабливается быстрее, чем рынок товаров. Какой будет реакция экономики?

выпуск мгновенно упадет

выпуск мгновенно возрастет вместе со ставкой процента

выпуск мгновенно возрастет

цена облигаций мгновенно возрастет

Ставка процента мгновенно возрастет

Тема 6

Эффективность кредитно-денежной политики тем больше, чем:

меньше чувствительность инвестиций к ставке процента

все вышеперечисленное

ничего из вышеперечисленного

больше чувствительность спроса на деньги к ставке процента

Больше величина мультипликатора расходов

Эффективность фискальной политики тем больше, чем:

Больше чувствительность спроса на деньги к ставке процента

все вышеперечисленное

ничего из вышеперечисленного

выше чувствительность инвестиций к ставке процента

больше чувствительность спроса на деньги к доходу

Экспансионистская денежно-кредитная политика ведет к _цен облигаций и _ставки процента.

снижению, не оказывает влияния на

снижению, снижению

снижению, повышению

Повышению, снижению

повышению, повышению

Продажа Центральным Банком государственных облигаций ведет к _инвестиций и _выпуска.

повышению, снижению

снижению, повышению

повышению, не оказывает влияния на выпуск

повышению, повышению

Снижению, снижению

При вертикальной кривой LM фискальная экспансия вызывает:

рост выпуска при неизменной ставке процента

рост выпуска и потребления

Рост ставки процента при неизменном выпуске

рост ставки процента и падение потребления

падение ставки процента и рост инвестиций